<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <title>مدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی</title>
    <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/</link>
    <description>مدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی</description>
    <atom:link href="" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <language>fa</language>
    <sy:updatePeriod>daily</sy:updatePeriod>
    <sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
    <pubDate>Tue, 22 Oct 2024 00:00:00 +0330</pubDate>
    <lastBuildDate>Tue, 22 Oct 2024 00:00:00 +0330</lastBuildDate>
    <item>
      <title>تدوین استراتژی های بازاریابی فدراسیون کاراته جمهوری اسلامی ایران با رویکرد فناوری ارتباطات و تبلیغات</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9304.html</link>
      <description>پژوهش حاضر با هدف تدوین استراتژی های بازاریابی فدراسیون کاراته با رویکرد فناوری ارتباطات و تبلیغات با استفاده از روش‌ آمیخته اجرا شده است. این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی است که به روش توصیفی- تحلیلی و به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق را روسا، نواب رئیس و مسئولین کمیته های فدراسیون کاراته، اساتید مدیریت ورزشی، خبرگان و فعالان حوزه بازاریابی ورزشی و هم چنین قهرمانان و مربیان برجسته ورزش کاراته، آگاه به برنامه استراتژیک به تعداد 63 نفر را تشکیل می دهند. نمونه آماری در این تحقیق برابر با جامعه آماری (کل شمار) می باشد. ابزار تحقیق شامل پرسش نامه شناسایی SWOT، فرم های ماتریس ارزیابی عوامل درونی و عوامل بیرونی و هم چنین انجام مصاحبه با اعضای شورای راهبردی بازاریابی برای تدوین استراتژی ها می باشد. روایی پرسشنامه توسط 14 نفر از متخصصین این حوزه تایید و پایایی پرسشنامه ها از طریق ضریب آلفای کرونباخ 89/0 به دست آمد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها و تدوین استراتژی ها از روش تجزیه و تحلیل SWOT و برای اولویت بندی استراتژی ها از روش برنامه ریزی استراتژیک کمی استفاده شد. یافته ها نشان داد که برنامه استراتژیک بازاریابی فدراسیون کاراته در ابعاد درونی دارای 14 قوت و 16 ضعف و در بعد بیرونی نیز دارای 13 فرصت و 12 تهدید می‌باشد که پس از ترسیم ماتریس ارزیابی درونی و بیرونی موقعیت استراتژیک بازاریابی فدراسیون کاراته در وضعیت رقابتی و موقعیت ST قرار گرفت. موقعیت رقابتی بدست آمده تاکید دارد فدراسیون کاراته می تواند</description>
    </item>
    <item>
      <title>تعامل رسانه‌های اجتماعی و حمایت مالی در ورزش: تحلیل احساسات دیدگاه‌های طرفداران بعد از حمایت مالی رایتل از استقلال</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11841.html</link>
      <description>این پژوهش باهدف بررسی تحلیل احساسات دیدگاه‌های در درک چگونگی واکنش‌ها و احساسات طرفداران نسبت به حمایت مالی شرکت رایتل از استقلال انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دیدگاه‌های منتشر شده توسط کاربران در پست منتشر شده در دو صفحه رسمی باشگاه استقلال و شرکت رایتل در اینستاگرام بود. این پژوهش با استفاده از روش تحلیل احساسات انجام شد. داده‌ها به کمک زبان برنامه‌نویسی پایتون از پست‌ها استخراج و با استفاده از کتابخانه TextBlob مورد تحلیل قرار گرفتند. این روش با اندازه‌گیری دو متغیر &amp;amp;laquo;قطبیت&amp;amp;raquo; (بیانگر مثبت یا منفی بودن احساسات) و &amp;amp;laquo;ذهنیت&amp;amp;raquo; (نمایانگر عینی یا ذهنی بودن نظرات) به دسته‌بندی و تحلیل نظرات پرداخت. نتایج نشان داد که میانگین قطبیت دیدگاه‌ها در پست باشگاه استقلال 0.321+ و در پست شرکت رایتل 0.445+ است که بیانگر نگرش مثبت طرفداران نسبت به حمایت مالی است. همچنین، میانگین ذهنیت در پست استقلال 0.721+ و در پست رایتل 0.699+ به دست آمد که نشان‌دهنده تمایل نظرات به سمت عواطف و برداشت‌های شخصی بود. یافته‌ها حاکی از این است که حمایت مالی رایتل توسط طرفداران عمدتاً به طور مثبت درک شده و بیانگر این است که حمایت مالی هوشمندانه در حوزه ورزش می‌تواند به تقویت ارتباط با هواداران کمک کند. این نتایج به باشگاه‌ها و حامیان مالی کمک می‌کند تا از ابزار تحلیل احساسات برای درک دقیق‌تر دیدگاه‌های طرفداران و افزایش تعاملات مثبت بهره ببرند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>مطالعه کیفی ابعاد هوش مصنوعی در رشته علوم ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10919.html</link>
      <description>هدف از پژوهش حاضر مطالعه کیفی ابعاد هوش مصنوعی در رشته علوم ورزشی می‌باشد. روش تحقیق کیفی و به روش تحلیل مضمون انجام شد. طی نمونه‌گیری به روش‌های هدفمند و گلوله‌برفی با ۲۳ نفر از کارشناسان و خبرگان فعال در حوزه‌های رسانه و ارتباطات، هوش مصنوعی و علوم ورزشی مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته به عمل آمد. انجام مصاحبه‌ها تا رسیدن داده‌ها به مرحله اشباع نظری ادامه یافت. داده‌های استخراج شده از متن مصاحبه‌ها با استفاده از روش تحلیل تم، تجزیه‌وتحلیل شدند. پس از تحلیل و کدگذاری داده‌ها، سه تم اصلی شامل فرصت‌های هوش مصنوعی در علوم ورزشی (۵ تم فرعی و ۲۳ مفهوم)، تهدیدهای هوش مصنوعی در علوم ورزشی (۶ تم فرعی و ۲۱ مفهوم) و راهکارهای مدیریت هوش مصنوعی در حوزه علوم ورزشی (۸ تم فرعی و ۲۴ مفهوم) دسته‌بندی شدند. در مجموع، ابعاد شناسایی شده در قالب ۳ تم اصلی، ۱۹ تم فرعی و ۶۸ مفهوم دسته‌بندی شدند. پیشنهاد می‌شود جهت توانمندسازی اساتید، دانشجویان و کارکنان دانشگاه‌ها دوره‌های کاربردی هوش مصنوعی که دربرگیرنده کارکردها و تهدیدات این فناوری است، برگزار شود. علاوه ‌بر آن، سیاست‌های آموزشی و پژوهشی دانشگاه‌ها باید مبتنی بر ورود این فناوری مورد بازبینی قرار گیرد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>شناسایی و رتبه بندی مولفه‌های بازاریابی پنهان در رسانه‌های ورزشی داخلی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9309.html</link>
      <description>بازاریابی پنهان به عنوان کمپین برنامه ریزی شده یک سازمان تعریف می‌شود که هدف آن ارتباط غیرمستقیم با رویداد به منظور کسب شناخت و به دست آوردن مزایایی است که حامی مالی رسمی برخوردار است. هدف پژوهش حاضر شناسایی و رتبه بندی مولفه‌های بازاریابی پنهان در رسانه‌های ورزشی داخلی بود. این مطالعه به روش آمیخته و از نوع طرح متوالی اکتشافی و در دو فاز کیفی و کمی به صورت پی در پی انجام گرفت. بخش کیفی با استفاده از روش تحلیل مضمون و بخش کمی به روش رتبه‌بندی (AHP) انجام شد. جامعه آماری بخش کیفی خبرگان حوزه بازاریابی و رسانه ورزشی بود که دارای تجربه زیسته کافی در موضوع مورد نظر بودند. ابزار گردآوری اطلاعات طریق مصاحبه عمیق بود و روش نمونه گیری به صورت هدفمند انتخاب شد. نمونه آماری با توجه به اشباع نظری محقق مشخص شد (14=N)، و بعد از سه مرحله کدگذاری، 7 مولفه اصلی در مرحله مضامین اصلی به دست آمد. در مرحله کمی پرسشنامه‌ای بر اساس مولفه‌های به دست آمده طراحی شد و در بین خبرگان حوزه بازاریابی و رسانه ورزشی توزیع شد و مقایسه زوجی مولفه‌ها صورت گرفت و وزن نسبی و مطلق مولفه‌ها به دست آمد. نتایج نشان داد اهمیت و وزن مولفه ها به این ترتیب است: مفهوم بازاریابی پنهان، دانش بازاریابی پنهان، حامی مالی، نقش رسانه، تخصص، بازیکن ستاره، شبکه‌های مجازی، اختراعات. در مرحله کیفی از نرم افزار تحلیل داده‌های کیفی ان ویوو و در مرحله کمی از نرم افزار اکسپرت چویس 11 استفاده شد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تاثیر برندسازی شخصی ورزشکاران حرفه‌ای در اینستاگرام بر مهاجرت ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9329.html</link>
      <description>هدف این مطالعه بررسی تاثیر برندسازی شخصی ورزشکاران حرفه‌ای در اینستاگرام بر مهاجرت ورزشی است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و اطلاعات لازم با استفاده از مطالعات کتابخانه‌ای و دو پرسشنامه: 1.برند شخصی ورزشکاران حرفه‌ای فرجی و همکاران(1400) و 2. علل مهاجرت ورزشکاران نخبه باقری و همکاران (2019) بدست آمد. جامعه آماری کلیه ورزشکاران حرفه‌ای فعال در اینستاگرام بوده و با استفاده از فرمول کوکران برای جامعه نامحدود تعداد 384 نفر نمونه بصورت هدفمند تعیین شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه‌ها به تایید اساتید رسید و پایایی آن نیز با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ تایید شد. نتایج نشان داد که برندسازی شخصی بر مهاجرت ورزشی تاثیر دارد چنان‌که حدود 20 درصد از علل مهاجرت ورزشی را تبیین می‌کند. با توجه به مقدار ضریب بتا، میزان این تاثیر 0.446 بدست آمد. از عوامل چهارگانه برند شخصی؛ عوامل اخلاقی و سیاسی برند تاثیر معنی‌داری بر مهاجرت داشته و عوامل شخصی و عملکردی تاثیری نداشت. همچنین برندسازی شخصی ورزشکاران به ترتیب بر بعد اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و حرفه‌ای مهاجرت ورزشی تاثیر داشته است. شبکه‌های اجتماعی، ورزشکاران را قادر می‌سازد تا در یک فضای دیجیتالی بر روند مهاجرت تأثیر گذار باشند. مهاجرت از لایه های متعددی از ورزشکاران، مالکان، مدیران، نمایندگان، مقامات و اصحاب رسانه‌ها تشکیل شده و نه تنها عوامل اقتصادی از طریق استراتژی های بازاریابی، بلکه عوامل سیاسی، تاریخی، جغرافیایی، اجتماعی و فرهنگی را نیز در بر می گیرد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>کتاب‌سنجی و تحلیل محتوایی نقش رسانه در رویدادهای ورزشی: مطالعه‌ای بر پایه داده‌های اسکوپوس</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_12269.html</link>
      <description>رسانه‌ها نه تنها صدای ورزش هستند، بلکه بستری برای الهام‌بخشی، ایجاد همبستگی و انتقال پیام‌های ارزشمند به جهان فراهم می‌کنند. هدف اصلی این تحقیق بررسی ادبیات رسانه در رویدادهای ورزشی از دو چشم‌انداز فکری و علمی (تحلیل محتوایی) است. داده‌های این مطالعه از پایگاه داده اسکوپوس استخراج شد که دوره 1971-2024 را پوشش می‌دهد. مقالات بر اساس کلمات کلیدی مرتبط با "رویداد*"، "ورزش*" و "رسانه" انتخاب شدند. برای تحلیل شبکه‌های استنادی از نرم‌افزار VOS viewer استفاده شد. تجزیه و تحلیل کلمات کلیدی نویسنده واژه‌های نوظهوری مانند "رسانه اجتماعی"، "توییتر"، "رسانه ورزشی"، "فیسبوک"، "کویید-19"، "تحلیل احساسی" و "ملی‌گرایی" را نشان داد. نتایج تحلیل محتوا نشان داد که رسانه‌ها نقش اساسی در تقویت هویت ملی، برجسته‌سازی موفقیت‌های ورزشی، و تجاری‌سازی ورزش دارند. پوشش بدون تبعیض و هم‌افزایی رسانه‌های سنتی و مدرن می‌تواند اثربخشی پیام‌ها را افزایش دهد. یافته‌ها می‌تواند به سیاست‌گذاران و محققان در پیش‌بینی روندهای آینده و تدوین استراتژی‌های مؤثر برای به حداکثر رساندن مزایای رسانه در رویدادهای ورزشی کمک کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>مدلیابی اثر رسانه ها و شبکه های اجتماعی بر گرایش شهروندان شهر کلات نادر به ورزش همگانی با نقش واسطه ای فناوری اطلاعات</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10973.html</link>
      <description>مقاله حاضر با هدف مدلیابی اثر رسانه ها و شبکه های اجتماعی بر گرایش شهروندان شهر کلات نادر به ورزش همگانی با نقش واسطه ای فناوری اطلاعات انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی با مدل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مردان و زنانی است که در فضاها و مکانهای ورزشی همگانی شهر کلات نادر مشغول به ورزش بودند که به منظور تعیین حجم نمونه، از آنجا که آمار دقیقی از تعداد نفرات شرکت کننده در فعالیت های ورزش همگانی در شهر کلات نادر موجود نبود، لذا آخرین سطح جامعه در جدول نمونه گیری مورگان در نظر گرفته می شود(384 نفر). ابزار اندازه‌گیری شامل، پرسشنامه پرسشنامه سنجش گرایش به ورزش ناجی و همکاران (۱۳۸۹)، پرسشنامه شبکه ها و رسانه های اجتماعی مجردی (۱۳۹۳) و پرسشنامه فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط محمودی (1392) بود. یافته ها نشان دادند که در نمونة پژوهش، مدل مفروض واسطه‌مندی نسبی فناوری اطلاعات در اثر رسانه ها و شبکه های اجتماعی بر گرایش شهروندان به ورزش همگانی شهر کلات نادر با داده‌ها برازش مطلوبی دارد. افزون بر این، نتایج نشان داد که در مدل‌ مفروض، تمامی ضرایب همبستگی و ضرایب مسیر مدل از لحاظ آماری معنادار بودند و میانجی فناوری اطلاعات در این مدل با میزان اثر 402/0، تاثیر مثبت و غیر مستقیم معناداری دارد. در نتیجه، رسانه ها باید به صورت سیستماتیک به کمک فناوری های نوین اطلاعاتی عمل کرده و ورزش همگانی را به صورت اصولی و بنیادی در سرلوحه کار خود بپردازند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل راهبردهای رسانه‌ای در بهبود عملکرد و بهره‌وری نیروی انسانی در ورزش دانشگاه‌های نظامی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_12552.html</link>
      <description>هدف این پژوهش تحلیل راهبردهای رسانه‌ای در بهبود عملکرد و بهره‌وری نیروی انسانی در ورزش دانشگاه‌های نظامی و شناسایی ابعاد مختلف آن از طریق یک مطالعه کیفی و تحلیل مضمون است. در این تحقیق، به‌منظور بررسی نقش رسانه‌ها در بهینه‌سازی مدیریت منابع انسانی و توسعه ورزش نظامی، داده‌ها از طریق مصاحبه نیمه‌ساختاریافته با ۱۷ نفر از متخصصان حوزه رسانه و ورزش نظامی جمع‌آوری شد. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران رسانه‌ای در دانشگاه‌های نظامی، کارشناسان ارتباطات ورزشی، تحلیلگران داده‌های رسانه‌ای و مدیران اجرایی ورزش نظامی بود. پس از انجام مصاحبه‌ها و کدگذاری داده‌ها، 48 کد اولیه استخراج شد که در قالب 14 مقوله و ۴ کد محوری طبقه‌بندی گردیدند. کدهای محوری شامل راهبردهای ارتباطی و اطلاع‌رسانی، راهبردهای فناورانه و نوآورانه، راهبردهای محتوایی و آموزشی و راهبردهای سیاست‌گذاری و مدیریت رسانه‌ای بودند. یافته‌های پژوهش نشان داد که رسانه‌ها می‌توانند نقش کلیدی در افزایش تعاملات ورزشی، توسعه مهارت‌های نیروی انسانی، بهبود عملکرد ورزشی و ایجاد شفافیت در سیاست‌گذاری‌های ورزشی ایفا کنند. همچنین، استفاده از فناوری‌های نوین رسانه‌ای مانند هوش مصنوعی، تحلیل داده‌های ورزشی و واقعیت افزوده، می‌تواند موجب ارتقای بهره‌وری نیروی انسانی و بهینه‌سازی فرایندهای مدیریتی در ورزش نظامی شود. از سوی دیگر، طراحی سیاست‌های رسانه‌ای منسجم، هماهنگی بین دانشگاه‌ها و سازمان‌های ورزشی نظامی و تقویت تولید محتوای رسانه‌ای تخصصی ازجمله عوامل مؤثر در توسعه رسانه‌های ورزشی در محیط‌های نظامی محسوب می‌شود. نتایج نشان می‌دهند که برقراری ارتباطات رسانه‌ای ساختارمند، دیجیتالی‌سازی اطلاعات ورزشی و توسعه آموزش‌های رسانه‌ای، نقش بسزایی در بهینه‌سازی عملکرد ورزشکاران نظامی و ارتقای سطح ورزش دانشگاه‌های نظامی دارد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>نقش مداخله ای رسانه های اجتماعی در تمایز خدمات باشگاههای خصوصی استان لرستان با استفاده از مدل برنامه ریزی استراتژیک هاکس</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_7939.html</link>
      <description>هدف پژوهش حاضر تحلیل نقش مداخله ای رسانه های اجتماعی در تمایز خدمات باشگاههای خصوصی استان لرستان با استفاده از مدل برنامه ریزی استراتژیک هاکس بود. روش تحقیق حاضر ترکیبی (کیفی- کمی) بود. جامعه آماری پژوهش در مرحله کیفی صاحب نظران و در مرحله کمی نیز مشتریان باشگاههای ورزشی خصوصی استان لرستان بود. در بخش کیفی شیوه نمونه گیری هدفمند و معیار اشباع نظری در این روش به تعداد مصاحبه ها پایان داد؛ نحوه گزینش نمونه در تکنیک نمونه گیری هدفمند از نوع گلوله برفی/ شبکه های بود. در بخش کمی تحقیق نمونه گیری تصادفی از نوع اتفاقی و برای نمونه گیری 306 پرسشنامه گردآوری شد. تحقیق حاضر ترکیبی است در بخش اول تحقیق از مصاحبه نیمه ساختاریافته براساس مدل برنامه ریزی استراتژیک دلتا طراحی شد. در بخش کمی تحقیق از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. ساختارپرسشنامه براساس اطلاعات حاصل شده از بخش کیفی تنظیم شد. آزمون مدل مفهومی پژوهش نشان داد که پایبندسازی به سیستم و راهحل جامع مشتریان بر رسالت کسب و کار؛ رسالت کسب و کار بر مشخصههای ساختار صنعت و جایگاه رقابتی؛ جایگاه رقابتی بر اجرای کسب و کار؛ کسب بر اثربخشی و نوآوری عملیات؛ نوآوری و اثربخشی عملیات برآماجیابی، و تأثیر آماجیابی بر فرایندهای کسب و کار تأثیر مثبت و معناداری دارند. این در حالی بود که اثرگذاری بهترین محصول بر رسالت کسب و کار و ساختار صنعت بر اجرای کسب و کار تأیید نشد. همچنین نقش مداخله ای رسانه های اجتماعی در تمایز خدمات باشگاه های خصوصی استان لرستان مورد تایید قرار گرفت .</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی مدل پیامدهای خصوصی سازی رسانه های ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9334.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش طراحی مدل پیامدهای خصوصی‌سازی رسانه‌های ورزشی است. این پژوهش کاربردی است و دارای رویکردی کیفی بوده و از روش نظریه داده بنیاد (روش گلیزری) به‌عنوان روش پژوهش استفاده‌شده است. روش گردآوری داده‌ها، مطالعه مبانی نظری و مصاحبه‌های عمیق ساختاریافته و باز با 19 نفر از اساتید برجسته حوزه مدیریت ورزشی متخصص در خصوصی‌سازی و رسانه‌های ورزشی، مدیران رسانه‌های ورزشی مکتوب، شنیداری و دیداری است. روش نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند و تا حد اشباع نظری ادامه یافت. روایی این پژوهش توسط مصاحبه‌شوندگان و سپس اساتید متخصص موردبررسی قرار گرفت و تأیید شد. پایایی نیز با استفاده از روش مطالعه‌ی حسابرسی فرایند نتایج 9/89% به دست آمد. برای تحلیل داده‌ها از روش مقایسه مداوم در طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی با نرم‌افزار MaxQDA استفاده‌شده است. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها نشان داد که 28 کد مفهومی، شش مقوله اصلی و دو کد محوری، از مهم‌ترین پیامدهای خصوصی‌سازی رسانه‌های ورزشی می‌باشد. با توجه به تأثیر مدل پیامدهای خصوصی‌سازی رسانه‌های ورزشی در توسعه و بهبود وضعیت ورزش کشور، توصیه می‌شود که از نتایج پژوهش حاضر به‌منظور تدوین الگوی پیامدهای خصوصی‌سازی رسانه‌های ورزشی استفاده شود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تاثیر شخصیت‌های تبلیغاتی در رسانه‌های اجتماعی‌ بر آگاهی از برندهای ورزشی با هدف ایجاد قصد خرید در مصرف‌کننده</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10885.html</link>
      <description>برندهای ورزشی همواره بدنبال روش‌های اثربخش تبلیغاتی در رسانه‌ها برای کنترل رفتار خرید مصرف‌کنندگان می‌باشند، لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر شخصیت‌های تبلیغاتی در رسانه‌های اجتماعی بر آگاهی از برندهای ورزشی با هدف ایجاد قصد خرید در مصرف‌کننده بود. روش پژوهش از نظر ماهیت و هدف از نوع کاربردی و از منظر روش تحلیل داده‌ها از نوع توصیفی همبستگی بود که جمع‌آوری داده‌ها به صورت میدانی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مصرف‌کنندگان محصولات برندهای ورزشی در شهر مشهد به تعداد نامحدود می‌باشد. نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران با برآورد واریانس نمونه اولیه، تعداد 384 نفر تعیین که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. جمع‌آوری داده‌ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته شخصیت‌های تبلیغاتی، پرسشنامه استاندارد آگاهی از برند گیل و همکاران (2007) و پرسشنامه استاندارد قصد خرید بک و کینگ (2011) صورت پذیرفت. بعد از تایید روایی صوری، روایی سازه و پایایی ابزار، تحلیل داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی انجام شد. یافته‌ها نشان داد که شخصیت‌های تبلیغاتی انسانی، حیوانی، طبیعت و مناظر، اشیاء و ماشین‌آلات،‌ گیاهان و میوه‌ها، تاثیر مستقیم و معناداری از طریق آگاهی برند بر قصد خرید دارند اما متغیر شخصیت تبلیغاتی ساختمان‌ها و سازه‌های نمادین از طریق آگاهی برند تاثیر مستقیم و معناداری بر قصد خرید ندارد. با استفاده از نتایج پژوهش حاضر مسئولین بازاریابی و فروش برندهای ورزشی می‌توانند برای افزایش اثربخشی تبلیغات خود در رسانه‌ها، از شخصیت‌های تبلیغاتی در برندسازی و مدیریت برند خود کمک بگیرند تا در مصرف‌کننده قصد خرید ایجاد کنند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی رابطه سواد رسانه‌ای والدین با سواد حرکتی فرزندان</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9338.html</link>
      <description>باتوجه به ماهیت رسانه و اهمیت سلامت جسمی دانش‌آموزان، این تحقیق به بررسی رابطه سواد رسانه‌ای والدین، با سواد حرکتی فرزندانشان پرداخته‌است؛ در این پژوهش 80 دانش‌آموز پایۀ پنجم مدارس غیرانتفاعی در ناحیۀ 1 منطقۀ 12 شهر تهران، به روش طبقه‌بندی و از طریق جدول مورگان انتخاب شدند. برای اندازه‌گیری سواد حرکتی دانش‌آموزان، آزمون فیتنس‌گرام، شامل ترکیب بدنی (BMI)، آمادگی هوازی (آزمون راه رفتن دویدن 540 متر)، آمادگی عضلانی (دو آزمون دراز و نشست نیم‌خیز و شنای سوئدی 90 درجه)، انعطاف‌پذیری (آزمون انعطاف‌پذیری بنشین و برسان و تعادل (مهارت‌های توپی-جابه‌جایی) مورد استفاده قرارگرفت. علاوه بر این، از 160 نفر از والدین این دانش‌آموزان خواسته شد تا پرسشنامه سواد رسانه‌ای را کامل کنند. فرضیه‌های این پژوهش توسط روش رگرسیون چندگانه ساده، همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس یک راهه با آزمون تعقیبی توکی مورد آزمون قرار گرفت و نتایج تحقیق از ارتباط مثبت و معنا داری بین سواد رسانه‌ای والدین با سواد حرکتی فرزندان حکایت دارد. که براساس آن می‌توان گفت والدین و عوامل مرتبط، با تمرکز بر کارکرد رسانه ها ، می‌توانند موجبات رشد و توسعة سواد حرکتی دانش آموزان را فراهم آورند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی مدل معماری رسانه‌ای اثرگذار در توسعه ورزش زنان ایران با تأکید بر نقش فناوری‌های نوین</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11577.html</link>
      <description>چکیده هدف از این پژوهش، طراحی مدل معماری رسانه‌ای اثرگذار در توسعه ورزش زنان ایران با تأکید بر نقش فناوری‌های نوین بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون انتخاب شد. جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل شامل اساتید مدیریت ورزشی، اساتید حوزه رسانه، مدیران و مسئولان سازمان‌های متولی ورزش زنان (وزارت ورزش و جوانان، کمیته ملی المپیک و پارالمپیک، رؤسای فدراسیون‌های ورزشی، ورزش کارگری، ورزش دانش‌آموزی و دانشجویی) است. معیارهای انتخاب جامعه آماری عبارت‌اند از فعالیت مستقیم در زمینه ورزش زنان یا رسانه‌های مرتبط با ورزش و سابقه مدیریتی بیش از 5 سال در یکی از سازمان‌های ذکرشده. روش نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند بوده و مصاحبه‌ها تا زمان اشباع نظری ادامه یافته است(18 نفر). ابزار پژوهش شامل مصاحبه اکتشافی (نیمه ساختارمند) بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش تحلیل مضمون با روش پیشنهادی اترید-استرلینگ (2001) استفاده شد. تحلیل‌ها با استفاده از برنامه مکس کیودی‌ای نسخه پرو انجام شد. بر اساس چارچوب مفهومی استخراج‌شده، 4 مضمون فراگیر تغییر نگرش‌ها از طریق رسانه، تقویت عدالت جنسیتی در ورزش، بهره‌گیری از فناوری برای توسعه و افزایش مشارکت زنان در تصمیم‌گیری‌های ورزشی و 12 مضمون سازمان‌دهنده ازجمله ابعاد تشکیل‌دهنده مدل می‌باشد. نتایج این پژوهش نشان می‌دهند که، باید تغییر نگرش‌ها نسبت به ورزش زنان از طریق رسانه‌ها در اولویت قرار گیرد. رسانه‌ها باید نقش مهمی در تقویت عدالت جنسیتی در ورزش ایفا کنند و با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، زمینه‌ای برای افزایش مشارکت زنان در تصمیم‌گیری‌های ورزشی فراهم آورند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>کسب وجهه بین‌المللی از طریق موفقیت های ورزشی؛ رویکرد داده بنیاد</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_7944.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش تدوین الگوی کسب وجهه بین‌المللی از طریق موفقیت های ورزشی بود. رویکرد پژوهش کیفی و مبتنی بر روش نظریه داده بنیاد بود. جامعه آماری پژوهش خبرگان علمی و اجرایی آگاه به موضوع بود که از طریق مصاحبه های عمیق به شکل هدفمند و به روش گلوله برفی با 12 نفر به اشباع نظری منجر شد. روایی و اعتبار مصاحبه ها توسط مصاحبه‌شوندگان مورد بررسی و تایید قرار گرفت و برای پایایی از روش توافق درون موضوعی استفاده شد که پایایی بالا در کدگذاری ها وجود داشت. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش کدگذاری در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که با توجه به کد گذاری انتخابی، شرایط علی (عوامل اقتصادی، امکانات و تجهیزات والزامات مدیریتی)، شرایط زمینه ای (مشارکت بین المللی، رسانه ها، توسعه ورزش، حمایت های دولت)، شرایط مداخله گر (عوامل محیطی و نهادها و قوانین) راهبردها (حمایت اقتصادی، سیاست‌های مدیریتی، رویکرد علمی، فرهنگ سازی، آموزش و پژوهش، توجه ویژه به ورزش بانوان و حمایت سیاسی- رسانه‌ای) و پیامدها (اعتبار و منزلت بین المللی، وحدت ملی، برجسته شدن ورزشکاران و مربیان در سطح بین المللی)، خروجی کسب وجهه بین المللی از طریق موفقیت های ورزشی بود. با توجه به نتایج پژوهش حاضر پیشنهاد می شود که سیاستگذاران ورزشی بر نقش و جایگاه موفقیت های بین المللی بر کسب پرستیژ بین المللی توجه ویژه ای داشته باشند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی مدل شکل‌دهی رفتار شهروندی هواداران فوتبال با تکیه بر نقش رسانه‌های اجتماعی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10918.html</link>
      <description>هدف از پژوهش حاضر، طراحی مدل شکل‌دهی رفتار شهروندی هواداران فوتبال با تکیه بر نقش رسانه‌های اجتماعی بود. این تحقیق از نوع کاربردی و کیفی مبتنی بر نظریه داده بنیاد با رویکرد استراوس و کوربین است. جامعه آماری شامل اساتید مدیریت ورزشی، جامعه‌شناسی و روان‌شناسی، مدیران سازمان‌های ورزشی و همچنین متخصصان و فعالان در زمینه رسانه‌های اجتماعی بودند که 21 نفر از آنان با استفاده از روش گلوله‌برفی و در نظر گرفتن اشباع نظری، در مصاحبه‌های پژوهش شرکت کردند. ابزار پژوهش مصاحبه نیمه‌ساختاریافته بود و روایی و پایایی آن با استفاده از شاخص‌های گوبا و لینکلن (1985) شامل قابلیت اعتبار، قابلیت انتقال، قابل اعتماد بودن و تاییدپذیری تأیید شد و میزان پایایی بازآزمون نیز 89/0 به دست آمد. داده‌ها با استفاده از کدگذاری سه مرحله‌ای باز، محوری و گزینشی تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان داد که هولیگانیسم، اهمیت هدایت و کنترل جمعیت و قابلیت رسانه‌های اجتماعی به عنوان عوامل علی؛ عوامل ساختاری، عوامل مدیریتی و عوامل اجتماعی به عنوان عوامل زمینه‌ای؛ عوامل اجتماعی- فرهنگی، عوامل اقتصادی و عوامل سیاسی به عنوان عوامل مداخله‌گر؛ راهبردهای آموزشی، مدیریتی، اصلاح سیاست‌های رسانه‌ای، انگیزشی، امنیتی و نیازسنجی به عنوان راهبرد و توسعه اجتماعی، ارتقای کیفیت، توسعه ورزشی و کاهش آسیب به عنوان پیامدهای شکل‌دهی رفتار شهروندی هواداران فوتبال با تکیه بر نقش رسانه‌های اجتماعی می‌باشند. بنابراین مدیران ورزشگاه‌ها و باشگاه‌های فوتبال به منظور اصلاح وشکل‌دهی رفتار شهروندی هواداران خود می‌توانند از رسانه‌های اجتماعی بهره ببرند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی الگوی مدیریت رفتار های اخلاقی چهره های مشهور ورزشی در فضای مجازی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11623.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، طراحی الگوی مدیریت رفتارهای اخلاقی چهره‌های مشهور ورزشی در فضای مجازی بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون انتخاب شد. متخصصان رسانه، اعضای هیئت‌علمی آشنا به موضوع تحقیق، مربیان و ورزشکاران مشهور فعال در فضای مجازی با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و 12 مصاحبه تا رسیدن به حد اشباع نظری انجام گرفت. سپس جهت اطمینان سه مصاحبه و درنهایت تا 15 نفر ادامه یافت. ابزار پژوهش شامل مصاحبه اکتشافی (نیمه ساختارمند) بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش تحلیل مضمون با روش پیشنهادی اترید-استرلینگ (2001) استفاده شد. از نرم‌افزار MaxQDA نسخه Pro به‌منظور تحلیل مصاحبه‌ها و از نرم‌افزار iMindMap نسخه 10 به‌منظور ترسیم شبکه مضامین استفاده گردید. نتایج تحلیل مضمون فراگیر و ترسیم شبکه مضامین که با بهره‌گیری از نظرات خبرگان شرکت‌کننده در پژوهش و همچنین مطالعه مبانی نظری است، نشان داد که به‌منظور مدیریت رفتارهای اخلاقی ورزشکاران و چهره‌های مشهور ورزشی باید تدابیری در بخش‌های مختلفی نظیر برنامه‌ریزی، هماهنگی و سازماندهی، نظارت و ارزیابی و اقتصادی (بودجه‌بندی) باید داشت. نتایج این پژوهش می‌تواند به شکل‌گیری و پیاده‌سازی راهبردهای مؤثری برای مدیریت رفتارهای اخلاقی چهره‌های مشهور ورزشی در فضای مجازی کمک کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تاثیر سرمایه اجتماعی(شبکه های ارتباطی، همیاری و همکاری گروهی) بر عملکرد تجاری اماکن ورزشی خصوصی با نقش میانجی کیفیت خدمات</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_7938.html</link>
      <description>هدف این پژوهش بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی از جمله شبکه های ارتباطی بر عملکرد تجاری اماکن ورزشی خصوصی با نقش میانجی کیفیت خدمات بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از حیث ماهیت توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه مربیان و فارغ التحصیلان حوزه ورزشی فعال در باشگاه‌های ورزشی استان‌های غرب کشور بودند که نمونه آماری به‌صورت خوشه‌ای چند مرحله‌ای و به شکل تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه سرمایه اجتماعی (الوانی و سیدنقی، 1380)، کیفیت خدمات (کمالی، 1396) و پرسشنامه محقق ساخته عملکرد تجاری استفاده شد و روایی صوری پرسشنامه توسط صاحب‌نظران (13 نفر)، تائید شد. همچنین پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ (95/0) و پایایی ترکیبی محاسبه شد. جهت تجزیه ‌و تحلیل داده‌ها و بررسی برازش مدل از مدل‌سازی معادلات ساختاری در نرم‌افزار PLS3-SPSS24 استفاده ‌شده است. نتایج نشان داد که سرمایه اجتماعی و کیفیت خدمات بر عملکرد تجاری اماکن ورزشی تأثیر معناداری دارد. همچنین سرمایه اجتماعی بر کیفیت خدمات تأثیر معناداری دارد. در نهایت اثر سرمایه اجتماعی بر عملکرد تجاری با نفش میانجی کیفیت خدمات معنادار بود. با تواجه به نتایج می‌توان گفت که، هرچه میزان سرمایه اجتماعی بیشتر باشد میزان کیفیت خدمات و در نتیجه عملکرد تجاری این اماکن افزایش خواهد یافت.</description>
    </item>
    <item>
      <title>شناسایی شاخص‌های عملکرد مدیران تربیت بدنی نیروهای مسلح در راستای سواد رسانه ای در ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9319.html</link>
      <description>تحقیق حاضر باهدف شناسایی شاخص‌های عملکرد مدیران تربیت‌بدنی نیروهای مسلح در راستای سواد رسانه‌ای در ورزشی طراحی و اجرا گردید. روش تحقیق حاضر از نوع آمیخته بود که به‌صورت کیفی و کمی انجام گردید. روش کیفی مورداستفاده در تحقیق حاضر از نوع تحلیلتم بود. جامعه آماری در بخش کیفی شامل خبرگان آگاه به حوزه تحقیق بودند که پس از شناسایی این افراد به‌صورت نمونه‌گیری هدفمند؛ تا رسیدن به اشباع نظری؛ نمونه‌گیری انجام گردید. درنهایت تعداد 13 نفر به‌عنوان نمونه در بخش کیفی مشخص شدند. نمونه آماری در بخش کمی شامل جامعه آماری این تحقیق را تمامی مدیران، متولیان و کارشناسان تربیت‌بدنی نیروهای مسلح در سال 1400 به تعداد 2500 نفر تشکیل بودند. ابزار گردآوری اطلاعات در تحقیق حاضر در بخش کیفی شامل مصاحبه نیمه ساختاریافته و در بخش کمی شامل پرسشنامه محقق ساخته بود. به‌منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌های تحقیق حاضر در بخش کیفی از تحلیلتم به‌صورت کدگذاری مصاحبه‌های تحقیق استفاده شد. همچنین در بخش کمی از روش معادلات ساختاری استفاده گردید. پس از کدگذاری‌های انجام‌شده درنهایت تعداد 36 کد اولیه استخراج گردید. نتایج نشان داد که درمجموع تعداد 4 تم شامل شاخص‌های فردی، مدیریتی، مهارتی و سازمانی به‌عنوان شاخص‌های عملکرد مدیران تربیت‌بدنی نیروهای مسلح در راستای سواد رسانه‌ای در ورزشی مشخص شدند. توجه به این شاخص‌ها می‌تواند منجر به بهبود عملکرد مدیران در خصوص سواد رسانه‌ای در ورزش گردد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل ارتباط بازاریابی رسانه‌های اجتماعی با رفتار مشتریان فروشگاه‌های ورزشی با میانجی گری سواد ارتباطی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_12048.html</link>
      <description>هدف اصلی تحقیق حاضر ارائه مدل ارتباط بازاریابی رسانه‌های اجتماعی با رفتار مشتریان فروشگاه‌های ورزشی با میانجی گری سواد ارتباطی بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نوع توصیفی &amp;amp;ndash; همبستگی می‌باشد که به شیوه میدانی انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش کلیه مشتریان فروشگاه‌های ورزشی شهر بغداد می‌باشند که تعداد آنها نامحدود می‌باشد. با توجه به جدول مورگان، حجم نمونه تعداد 384 نفر می‌باشد که برای اطمینان از برگشت پرسشنامه، تعداد 400 پرسشنامه به صورت تصادفی ساده بین آنها توزیع شده است. داده‌های به دست آمده از طریق پرسشنامه با استفاده از نرم افزار pls به کمک معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته‌اند. نتایج به دست آمده از تحلیل مسیر با استفاده از مدل معادلات ساختاری نشان داد بازاریابی رسانه‌های اجتماعی با رفتار مشتریان فروشگاه های ورزشی شهر بغداد رابطه معناداری دارد و سواد ارتباطی در میان این رابطه نقش میانجی دارد. لذا باتوجه به افزایش کمی ‌رسانه‌های ورزشی و همچنین فراگیری مقوله ورزش در جامعه و جذب مخاطبان گسترده از طریق این رسانه‌ها، لزوم نهادینه کردن سواد رسانه‌های ورزشی در میان دریافت کنندگان پیام‌های بازاریابی ورزشی بر پایه مبانی علمی و نظری، در حوزه رسانه و ورزش امری انکارناپذیر است</description>
    </item>
    <item>
      <title>مدلسازی عوامل موثر بر جریان‌سازی رسانه‌ای در ورزش با رویکرد نظریه داده بنیاد</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_8686.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش مدلسازی عوامل موثر بر جریان‌سازی رسانه‌ای در ورزش با رویکرد نظریه داده بنیادبود. روش پژوهش حاضر کیفی و از نوع اکتشافی بود. جامعه آماری شامل متخصصین رسانه دارای سابقه تدریس دانشگاهی یا فعالان حوزه ورزش و رسانه، متخصصین ترویج ورزش در رسانه و آشنا با آن، صاحب نظران و صاحب منصبان ورزش، برنامه سازان ورزشی، سیاست گذاران و مشاوران ورزشی سازمان صدا و سیما بودند. رشته تحصیلی و داشتن تألیفات علمی مرتبط با موضوع، دارا بودن سمت‌های مدیریتی و تجارب اجرایی در حوزه رسانه‌های ورزشی از جمله شاخص‌های انتخاب لیست اولیه صاحب‌نظران بود. روش نمونه‌گیری به صورت نمونه‌گیری غیر احتمالی، با انتخاب هدفمند و با حداکثر تنوع یا ناهمگونی بود. اندازه نمونه در این پژوهش برابر با 16 نفر بود. ابزار اندازه‌گیری مصاحبه باز بود و بر مبنای سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی تحلیل شد. بر مبنای تحلیل داده‌ها 86 مفهوم اولیه (کدهای باز)، 19 کد محوری و 5 کد گزینشی عوامل علی (عوامل مدیریتی، سازمان‌دهی جریان سازی، عوامل انسانی)، عوامل زمینه‌ای (زیر ساخت‌های علمی، بسترهای لازم در جریان سازی، امکانات و تجهیزات فنی)، عوامل مداخله گر (عوامل فرهنگی، عوامل درون سازمانی، عوامل محیطی)، عوامل راهبردی (تخصص گرایی، عوامل آموزشی موثر، جنبه‌های خبر، تعیین اولویت‌های مهم در جریان سازی ورزشی، و پیامدها (نهادینه کردن ورزش، بیان خبر کامل در جریان سازی حوزه ورزش، بررسی خبر مورد نظر در حوزه ورزش، توسعه و تحریک آگاهی نسبت به خبر در حوزه ورزش، توانمندسازی در مصرف رسانه در حوزه جریان سازی ورزشی) شناسایی شد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>شناسایی راهبردهای موثر بر ارتباطات یکپارچه بازاریابی در تربیت بدنی و ورزش وزارت آموزش و پرورش</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9266.html</link>
      <description>داشتن الگوی بازاریابی ارتباطی یکپارچه از ایجاد هزینه‌های اضافی، نگرش‌های نادرست، سرمایه‌گذاری‌های بی‌هدف در حوزه‌هایی که اثر معنا-داری بر عملکرد و ذینفعان آنها ندارد پیش‌گیری می‌نماید. پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اعتباریابی راهبردهای موثر بر ارتباطات یکپارچه بازاریابی در تربیت بدنی و ورزش آموزش و پرورش انجام شده است. روش تحقیق حاضر از نظر روش گردآوری داده‌ها آمیخته بود که به دو روش کیفی و کمی انجام گرفت. جامعه آماری در بخش کیفی خبرگان تربیت بدنی و ورزش وزارت آموزش و پرورش شامل معاونت تربیت بدنی و سلامت، روابط عمومی و کارشناسان تربیت بدنی وزارتخانه و اساتید دانشکده های تربیت بدنی با سابقه تدریس بازاریابی ورزشی و حوزه تربیت بدنی که تعداد آنها برابر با 16 نفر بود. همچنین در بخش کمی جامعه آماری معلمان تربیت بدنی (که سطح تحصیلات آنها ارشد و بالاتر بود)، دانشجویان تحصیلات تکمیلی مدیریت ورزشی و کارشناسان آموزش و پرورش بودند که تعداد آنان شامل 360 نفر بود، می‌باشند. تجزیه و تحلیل قسمت کیفی با کمک نرم افزار Maxqda نسخه 2020 انجام گرفت، همچنین تجزیه و تحلیل قسمت کمی (تحلیل عاملی اکتشافی و اعتباریابی) با نرم افزار SPSS نسخه 26 و مدل معادلات ساختاری AMOS انجام گرفت. نتایج نشان داد راهبردها از 32 عامل و چهار مولفه تامین مالی، ترفیع، ساختار آموزش و شناسایی روش‌های بازاریابی تشکیل شده است. همچنین در بخش کمی نتایج تحلیل عاملی اکتشافی نیز مورد تایید قرار گرفت و در نهایت بارهای عاملی سوالات بزرگتر از 4/0 بود به این معنی که مدل کمی راهبردها از برازش مناسبی برخوردار بود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>شناسایی مؤلفه‌های ارتباطات عمومی در ترویج انواع رشته‌های بیمه‌ای در صنعت ورزش</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9331.html</link>
      <description>این پژوهش با هدف شناسایی مؤلفه‌های ارتباطات عمومی در ترویج انواع رشته‌های بیمه‌ای در صنعت ورزش طراحی و اجرا گردید؛ روش پژوهش از نوع آمیخته (کمی و کیفی)، بود. ابزار گردآوری اطلاعات، مصاحبه عمیق و نیمه ساختاریافته با خبرگان و پرسشنامه حاصل از داده‌های کیفی بود. جامعه آماری در بخش کیفی 14 نفر از خبرگان آشنا با صنعت بیمه وصنعت ورزش بودند که در 4 مصاحبه آخر کدها به اشباع نظری رسید ونظرات 10 نفر مبنای پژوهش قرار گرفت. روش نمونه‌گیری هدفمند و با روش تحلیل تماتیک کدگذاری انجام شد. برای اعتبار سنجی مدل بر اساس معیارهای استخراج‌شده از بخش کیفی، در بخش کمی از نظرات 200 نفر از اعضای شبکه فروش بیمه و بدنه اجرایی ورزش شامل مدیران ورزشی بخش دولتی و خصوصی، باشگاه‌های ورزشی، هیات های ورزشی استفاده شد.به‌منظور مقایسه تم‌های اصلی و فرعی از آزمون گیری مکرر استفاده شد و داده‌های حاصل از تحقیق در بخش کمی به‌وسیله نرم‌افزار spss24 و Excel مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج بیانگر استخراج 69 کد اولیه 21 تم فرعی و 6 تم اصلی شامل فرهنگ فردی و اجتماعی، بازاریابی سازنده، نگاه حمایتی و راهگشا، ارتقاء زیرساخت‌ها، بهبود ارتباطات و هم‌راستایی ساختار سازمانی بود. از دیدگاه پاسخگویان تم اصلی &amp;amp;laquo;ارتقاء زیرساخت‌ها&amp;amp;raquo; و تم فرعی&amp;amp;laquo; ایجاد پنجره شفافیت در ارکان ورزش &amp;amp;raquo; در رتبه اول اهمیت قرارگرفته‌اند. بنابراین برای بهره گیری متقابل این دو صنعت از ظرفیت های موجود ،توجه ویژه به مولفه های ارتباط عمومی و بکارگیری افراد متخصص در این بخش ضروری به نظر می رسد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی مدل نقش رسانه‌ها در نهادینه‌سازی فعالیت ورزشی در اوقات فراغت ایران</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9337.html</link>
      <description>هدف این پژوهش طراحی مدل نقش رسانه‌ها در نهادینه‌سازی فعالیت ورزشی در اوقات فراغت ایران با رویکرد مدل‌سازی ساختاری تفسیری بود. پژوهش حاضر از نوع کیفی است. در ابتدا با استفاده از تحلیل مضمون، مضامین پایه، سازمان‌دهنده و فراگیر شناسایی و در ادامه، مدل ساختاری تفسیری، ترسیم گردید. جامعه پژوهش حاضر در دو بخش تحلیل مضمون و ساختاری تفسیری شامل اساتید مدیریت ورزشی و رسانه ورزشی که پژوهش‌هایی در زمینه اوقات فراغت ورزشی و رسانه به چاپ رسانده باشند (حداقل دو پژوهش) و همچنین مدیران و تهیه‌کنندگان رسانه‌های ورزشی (شبکه ورزش، رادیو ورزش و روزنامه‌های ورزشی) که در زمینه اوقات فراغت برنامه‌هایی تولید و تدوین نموده بودند. ابزار اندازه‌گیری در بخش تحلیل مضمون، مصاحبه نیمه ساختاریافته و در بخش مدل ساختاری تفسیری، پرسشنامه بود. از دو روش تحلیل مضمون (نرم‌افزار مکس کیودی‌ای) و مدلسازی ساختاری تفسیری (ISM) (نرم‌افزار اکسل) برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها استفاده‌شده‌است. 5 مضمون سازمان‌دهنده و 28 مضمون پایه برای نقش رسانه‌ها در نهادینه‌سازی فعالیت ورزشی در اوقات فراغت ایران شناسایی‌شده است. نتایج نشان داد که مضامین &amp;amp;laquo;فرهنگ‌سازی&amp;amp;raquo; و &amp;amp;laquo;اجتماعی&amp;amp;raquo; وابستگی زیادی به سایر مضامین دارند و به بیان دقیـق‌تـر در دسـته متغیرهـای وابسـته قـرار می‌گیرند. مضامین &amp;amp;laquo;اطلاع‌رسانی&amp;amp;raquo; و &amp;amp;laquo;آموزشی&amp;amp;raquo; نیز به‌عنوان متغیرهای مسـتقل، نقـش هـدایت‌کننـدگی حـداکثری و وابسـتگی ضعیفی دارند؛ و مضمون انگیزاننده نیز به‌عنوان متغیری با حداقل وابستگی و نفوذ در دسته عوامل خودمختار قرار دارند. براساس یافته‌های پژوهش پیشنهاد می‌شود تا در تعریف و ارتقای نقش‌ رسانه‌ها در توسعه مشارکت ورزشی، به محور قرار دادن برنامه‌های آموزشی ورزش در رسانه‌ها و رسانه‌های آموزشی ورزش تأکید شود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی عوامل مؤثر بر توسعة کارآفرینی سازمان‌های ورزشی استان همدان با بهره‌گیری از ظرفیت‌های رسانه‌ای</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9351.html</link>
      <description>پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر توسعة کارآفرینی سازمان‌های ورزشی با بهره‌گیری از ظرفیت‌های رسانه‌ای انجام گرفت.  این پژوهش از جمله پژوهش‌های آمیخته (کیفی-کمی) از نوع اکتشافی بود که به صورت میدانی انجام شد. جامعة آماری در بخش کیفی شامل خبرگان آگاه به موضوع پژوهش بودند. همچنین جامعة آماری در بخش کمی شامل تمامی کارآفرینان ورزشی استان همدان بودند. ابزار گردآوری اطلاعات در پژوهش حاضر شامل مصاحبة نیمه ساختار یافته و پرسشنامة محقق ساخته بود. روایی صوری این پرسشنامه با استفاده از بررسی نظرات چند تن از خبرگان مورد بررسی قرار گرفت. همچنین روایی سازه این پرسشنامه با استفاده از روش تحلیل عاملی مورد بررسی قرار گرفت. در نهایت پایایی این پرسشنامه با استفاده از روش محاسبه آلفای کرونباخ انجام گردید (85/0=α). روش تجزیه و تحلیل داده‌ها به صورت کدگذاری در بخش کیفی و استفاده از روش معادلات ساختاری در بخش کمی بود. کلیة روند تجزیه و تحلیل داده ها در نرم افزارهای SPSS و PLS انجام گرفت. نتایج بخش کیفی نشان داد که در مجموع 24 زیرگویه در 4 دسته عوامل آموزشی، محتوایی، انسانی و مدیریتی دسته‌بندی شدند. توجه به این عوامل می‌تواند به توسعة کارآفرینی سازمان های ورزشی منجر گردد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل وضعیت رساله های دکتری حوزه مدیریت ورزشی با تأکید بر رویکرد حل مسأله وارائه الگو</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9400.html</link>
      <description>پژوهش حاضر با هدف تحلیل وضعیت رساله های دکتری حوزه مدیریت ورزشی با تأکید بر رویکرد حل مسأله وارائه الگو انجام شده است. در این پژوهش با بهره گیری از برگه های کدگذاری به تجزیه و تحلیل محتوای 100 رساله حوزه مدیریت ورزشی پرداخته شد. به منظور استخراج الگوی پارادایمی مناسب جهت کاربردی بودن رساله های دکتری به مصاحبه با خبرگان علمی در این حوزه مبادرت شد. بر این اساس دیدگاه 15 نفر از خبرگان حائز شرایط در این پژوهش استفاده شده است و با استفاده از نرم افزار Maxqda به تجزیه وتحلیل مصاحبه ها پرداخته شد. برای تحلیل داده های به‌دست آمده از سه نوع کدگذاری استفاده شد که عبارتند از: کدگذاری باز، محوری و انتخابی. در کدگذاری باز، داده های حاصل از مصاحبه&amp;amp;rlm; ها به دقت مورد مطالعه، بررسی و تحلیل قرار می&amp;amp;rlm; گیرند. کدگذاری محوری مرحله دوم تجزیه و تحلیل داده‌ها در نظریه‌پردازی زمینه‌ای است. برای کدگذری محوری در این پژوهش از الگوی پارادایمی استراوس و کوربین استفاده شده است. اجزای الگوی پارادایمی برای کدگذاری محوری عبارت‌ بودند: از مقوله محوری، شرایط علی، زمینه یا بستر حاکم، شرایط مداخله‌گر، راهبردها و پیامدها.برای بررسی همزمان، روابط همبستگی از مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد نتایج برآورد معادلات ساختاری نشان داد که شرایط علی بر مقوله اصلی تاثیر مثبت و معناداری دارد. مقوله اصلی بر راهبردها تاثیر مثبت و معناداری دارد. راهبردها بر پیامدها تاثیر مثبت و معناداری دارد. شرایط مداخله‌گر بر پیامدها تاثیر مثبت و معناداری دارد و در نهایت شرایط بستر بر پیامدها تاثیر مثبت و معناداری دارد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی تاثیر نیازهای روانی در گرایش افراد به شرط‌بندی اینترنتی در ورزش</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9430.html</link>
      <description>گسترش روزافزون شرط‌بندی در فضای اینترنت و ایجاد مشکلات فردی و اجتماعی فراوان باعث نگرانی‌های جوامع برای افراد درگیر در این عامل شده است. در این میان یکی از جنبه ‌های مورد توجه در علل گرایش افراد به شرط‌بندی‌های اینترنتی جنبه نیازهای روانی افراد به نظر می‌رسد. لذا در پژوهش حاضر به بررسی تاثیر نیازهای روانی افراد در گرایش به شرط‌بندی اینترنتی پرداخته شده است. در این پژوهش که از نظر نوع، همبستگی و از نظر هدف، کاربردی است؛ از مصاحبه با روش کدگذاری باز در روش کیفی و از پرسشنامه در روش کمی استفاده شده است. جامعه آماری بخش کیفی 12 نفر از نخبگان، متخصصان و کارشناسان مربوطه در حوزۀ علوم اجتماعی و ورزشی بودند که با روش گلوله برفی انتخاب شدند و در روش کمی 367 نفر از افراد شرکت کننده در شرط‌بندی‌ها بودند که از این میان 188 نفر به وسیله فرمول کوکران و با روش نمونه‌گیری تصادفی مورد بررسی قرار گرفتند. در این پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته (شرط‌بندی در ورزش) جهت ارزیابی متغیرها استفاده شد و توسط 12 نفراز نخبگان روایی محتوی و صوری آن تایید شده و پایایی آن نیز با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ 83/0 بدست آمد. برای تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار اس.پی.اس.اس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد با توجه به مقادیر t تاثیر محیط و جامعه با همبستگی 82/0 و نیازهای روانی ا همبستگی 58/0 از جمله مهترین عوامل موثر بودند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>رابطه علّی رضایت از کیفیت یادگیری مجازی با عملکرد تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی تربیت بدنی در دوران همه گیری کرونا: نقش میانجی مشارکت</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9822.html</link>
      <description>هدف از پژوهش  حاضر بررسی رابطه علّی رضایت از کیفیت ‌یادگیری مجازی با عملکرد تحصیلی دانشجویان تربیت‌بدنی تحصیلات تکمیلی استان‌های شمال ‌غرب کشور در دوران‌ همه گیری کرونا از طریق نقش میانجی‌ مشارکت بود.  این پژوهش از نوع همبستگی و با رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری انجام شد. جامعه ‌آماری را دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته تربیت ‌بدنی دانشگاه‌های شمال‌ غرب کشور تشکیل داد (۲۸۳ N=) و حجم نمونه براساس جدول مورگان و به صورت طبقه‌ای نسبتی، 163 نفر انتخاب  شدند.  از سه پرسشنامه  برای بررسی متغیرهای تحقیق استفاده شد.  روایی  پرسشنامه‌های تحقیق ابتدا با استفاده از نظر متخصصان جهت بررسی روایی محتوایی انجام شد. سپس پایایی از طریق ضریب آلفای‌کرونباخ ارزیابی شد. درنهایت روایی سازه براساس شاخص‌های برازش مدل در نرم‌افزار مدلسازی pls ارزیابی گردید. براساس تحلیل مسیر مشخص شد که رضایت از کیفیت ‌یادگیری ‌مجازی با عملکرد تحصیلی رابطه علّی دارد. یافته‌ها نشان  داد که متغیر رضایت از کیفیت یادگیری مجازی از طریق میانجی مشارکت با عملکرد تحصیلی ادراک شده رابطه معنی‌داری دارد و رابطه میانجی تایید گردید. می‌توان نتیجه‌گیری کرد  که لازمه رضایت از کیفیت ‌یادگیری‌ مجازی و همچنین افزایش عملکرد تحصیلی دانشجویان تحصیلات تکمیلی تربیت ‌بدنی، استفاده اساتید از برنامه ریزی آموزشی و طرح روش‌های نوین مجازی برای تدریس است.  ضمن اینکه مشارکت دانشجویان در یادگیری و فعال بودن در کلاس‌های مجازی تسهیل‌کننده و کارگشا خواهد بود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>اثر فرح‌بخشی در برنامه‌های اوقات فراغت سازمانی بر بهره‌وری فعالیت های مجازی کارکنان وزارت ورزش و جوانان با نقش میانجی سلامت روان</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9827.html</link>
      <description>پژوهش حاضر باهدف تعیین اثر فرح‌بخشی در برنامه‌های اوقات فراغت سازمانی بر بهره‌وری فعالیت‌های مجازی کارکنان وزارت ورزش و جوانان با نقش میانجی سلامت روان، طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضر ازلحاظ هدف کاربردی، ازنظر شیوه گردآوری داده‌ها توصیفی- پیمایشی بود که بر اساس رویکرد پژوهش، آمیخته بود. جامعة آماری پژوهش حاضر در بخش کیفی شامل خبرگان حوزه مدیریت ورزشی بودند که در خصوص موضوع پژوهش تجربه و آگاهی لازم داشتند. در بخش کمی جامعة آماری شامل کارکنان وزارت ورزش و جوانان در سال 1400 به تعداد 965 نفر بودند. به‌منظور تخمین و انتخاب حجم نمونه آماری از جدول کرجسی و مورگان (1970) تعداد 275 نفر تعیین شد. روش نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی ساده بود. جهت بررسی داده‌های بخش کیفی از کدگذاری باز و محوری استفاده گردید و در بخش کمی از روش مدل‌سازی معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج حاصل از تحلیل معادلات ساختاری نشان داد که فرح‌بخشی در برنامه‌های اوقات فراغت سازمانی به میزان 53% بر بهره‌وری فعالیت‌های مجازی کارکنان و 44% بر سلامت روان اثرگذار بود. سلامت روان به میزان 40% بر بهره‌وری فعالیت‌های مجازی کارکنان تأثیر گذاشت. همچنین فرح‌بخشی در برنامه‌های اوقات فراغت سازمانی، با نقش میانجی سلامت روان، به میزان 71% بر بهره‌وری فعالیت‌های مجازی کارکنان اثرگذار بوده است. می‌توان این‌گونه نتیجه گرفت که اتخاذ تصمیمات مناسب برای فرح‌بخشی در برنامه‌های اوقات فراغت سازمانی باعث افزایش توان سازماندهی و برنامه‌ریزی مناسب در بین کارکنان، موفقیت افراد در گذراندن اوقات فراغت، افزایش توانایی‌های کارکنان در پایان اوقات فراغت برنامه‌ریزی برای اوقات فراغت اثرگذار خواهد بود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارایه مدل هویت ملی قهرمانان ورزشی مبتنی بر تحول رسانه های دیجیتال</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9833.html</link>
      <description>هدف از انجام پژوهش حاضر ارائه مدل هویت ملی قهرمانان ورزشی مبتنی بر تحول رسانه‌های دیجیتال بود. روش پژوهش آمیخته اکتشافی بود و در دو بخش کمی و کیفی انجام شد. در بخش کیفی از طریق تحلیل مضمون به شناسایی مضمون‌های اصلی و فرعی و در بخش کمی نیز با استفاده از نرم‌افزارهای اس پی اس اس و اسمارت پی ال اس از طریق تحلیل عاملی تأییدی به بررسی برازش مدل پرداخته شد. مدیران و اساتید دانشگاهی آشنا به حوزه هویت ملی جامعه آماری بخش کیفی تحقیق را تشکیل دادند که از  13 نفر آن‌ها که به روش گلوله برفی انتخاب‌شده بودند مصاحبه به عمل آمد. در بخش کمی نیز جامعه آماری کلیه ورزشکاران رشته‌های ورزشی بودند که تعداد 140 نفر به‌عنوان نمونه در دسترس انتخاب شدند و به سؤالات پرسشنامه مستخرج از مصاحبه‌ها پاسخ دادند. نتایج تحلیل مصاحبه‌ها نشان داد درمجموع 32 گویه در 5 بعد دینی، سیاسی، فرهنگی، تاریخی و اجتماعی به‌عنوان مؤلفه‌های هویت ملی ورزشکاران می‌باشد. در بخش کمی نیز نتایج نشان داد مدل تحقیق از برازش مطلوبی برخوردار است. به‌عنوان نتیجه‌گیری می‌توان گفت ورزشکاران کشورمان باید با موردتوجه قراردادن ابعاد هویت ملی، در راستای توسعه و تقویت هویت ملی گام بردارند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تأثیر مالکیت روانی، روابط ذهنی فرا اجتماعی و هویت آرزویی بر چسبندگی پیروان به اینفلوئنسرهای مجازی در ورزش (نمونه موردی: مشتریان جوان برند ورزشی یوسف جامه)</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9842.html</link>
      <description>با توجه به جایگاه و تاثیرات اینفلوئنسرهای مجازی؛ نیاز است تا مطالعات تخصصی به بررسی روند شکل‌گیری مطلوب آن در حوزه ورزش پرداخته شود. با این توجه پژوهش حاضر باهدف بررسی تأثیر مالکیت روانی، روابط ذهنی فرااجتماعی و هویت آرزویی بر چسبندگی پیروان به اینفلوئنسرهای مجازی در ورزش (نمونه موردی: مشتریان جوان برند ورزشی یوسف جامه) طراحی گردید. روش تحقیق حاضر ازنظر روش گرد‌آوری داده‌ها، پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل تمامی مشتریان پایین‌تر از 35 سال برند ورزشی یوسف جامه بودند که متأسفانه تعداد دقیق این افراد در دسترس نبود. با توجه به فرمول حجم نمونه کوکران در شرایط نامشخص بودن حجم جامعه؛ تعداد 384 نفر بر اساس روش نمونه گیری دردسترس به‌عنوان نمونه تحقیق مشخص شدند. در جهت بررسی داده‌های پژوهش حاضر از روش معادلات ساختاری استفاده گردید. کلیه روند تجزیه و تحلیل داده ها در نرم افزارهای اس‌پی‌اس‌اس و پی‌ال‌اس انجام گردید. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که هویت آرزویی (578/0=تأثیر؛ 797/3=t) و روابط فرا اجتماعی (578/0=تأثیر؛ 797/3=t) تأثیر معناداری بر مالکیت روانی دارد. نتایج همچنین نشان داد که هویت آرزویی (578/0=تأثیر؛ 797/3=t) و روابط فرااجتماعی (578/0=تأثیر؛ 797/3=t) تأثیر معناداری بر چسبندگی پیروان به اینفلوئنسرهای مجازی در ورزش دارد. همچنین نتایج نشان داد که مالکیت روانی (578/0=تأثیر؛ 797/3=t) بر چسبندگی پیروان به اینفلوئنسرهای مجازی در ورزش تأثیر معناداری دارد. با توجه به نتایچ میتوان چنین اعلام داشت که در مسیر چسبندگی مطلوب پیروان به اینفلوئنسرهای مجازی در ورزش می‌بایستی با ایجاد بسترهای فنی شرایطی جهت شکل‌گیری مالکیت روانی مطلوب در میان مخاطبان در ورزش فراهم نمود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی نقش رسانه در پیشبرد دیپلماسی ورزشی ایران</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9890.html</link>
      <description>هدف از تحقیق حاضر بررسی نقش رسانه در پیشبرد دیپلماسی ورزشی ایران بود. روش تحقیق حاضر، با رویکرد کیفی به روش داده بنیاد است که از نظر هدف کاربردی و از نظر جمع‌آوری اطلاعات به صورت میدانی انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل اعضای هیئت علمی رشته  های مدیریت ورزشی،علوم سیاسی و ارتباطات بودند همچنین معاون وزارت امور خارجه کشور، نمایندگان مجلس ، مدیران عالی فدراسیون‌های ورزشی، مدیران عالی رتبه که دارای تجربیات بین‌المللی و مدیریتی فراوان در عرصه دیپلماسی ورزش بودند که 25 نفر از میان آن‌ها به صورت نمونه‌گیری گلوله برفی انتخاب شدند. ابزار تحقیق، مصاحبه نیمه ساختاری بود که تا مرحله اشباع نظری ادامه یافت. برای روایی و پایایی تحقیق، از روش مقبولیت، انتقال‌پذیری و تأییدپذیری استفاده شد. روش گردآوری داده‌ها، منابع کتابخانه‌ای، مشاهده میدانی، رسانه‌های صوتی و مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته با 25 نفر از نخبگان آگاه از موضوع مورد بحث است. روایی این تحقیق توسط  متخصصان مورد بررسی و تأیید قرار گرفت و پایایی تحقیق 89 درصد به دست آمد. تجزیه و تحلیل داده‌ها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام گرفت. بر اساس کدهای باز شناسایی شده، کدهای محوری شکل گرفتند و به کمک کدگذاری انتخابی مدل نظری توسعه پیدا کرد، سپس مدل پارادایمی با نظر خبرگان مورد تأیید قرار گرفت و از کدها، مفاهیم و مقوله‌های شناسایی شده در برنامه‌ریزی‌های آتی در پیشبرد دیپلماسی ورزشی استفاده کرد؛ بنابر این رسانه‌ها نقش مهمی در پیشبرد دیپلماسی ورزش کشور داشته و موجبات بهبود پیشرفت عرصه بین‌المللی را فراهم می‌آوردند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی مدل شادی ناخالص ملی بر اساس رخداد های ورزشی از طریق صفحات مجازی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9912.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، طراحی مدل شادی ناخالص ملی بر اساس رخدادهای ورزشی از طریق صفحات مجازی می‌باشد. روش پژوهش از نوع کیفی و با رویکرد تماتیک می‌باشد. جامعه آماری شامل دو بخش منابع انسانی (اساتید) و منابع اطلاعاتی مرتبط به موضوع پژوهش انتخاب شد. نمونه انسانی شامل اساتید مدیریت ورزشی متخصص در امر رویدادهای ورزشی، رسانه‌ها و همچنین در زمینه شادی بود. ملاک انتخاب این افراد، انجام سابقه پژوهشی در این زمینه‌ها بود (حداقل دو پژوهش منتشرشده). منابع اطلاعاتی شامل کامنت‌های فالورهای پیج‌های شخصی ورزشکاران ملی ایرانی بود. ورزشکارانی که سابقه حضور در میادین جهانی (جام جهانی، المپیک و بازی‌های آسیایی) را داشتند و توانسته بودند افتخاراتی برای ایران به ارمغان آورند. تعداد اساتید مشارکت‌کننده در پژوهش، 15 نفر (ملاک اتمام مصاحبه‌ها اشباع نظری بود) و تعداد پیج‌های تحلیل‌شده در اینستاگرام، 22 پیج بود. نمونه‌گیری در بخش منابع انسانی و منابع اطلاعاتی به‌صورت هدفمند انجام شد. نتایج کدگذاری نشان داد که سه کد محوری شامل مرتبط با ورزش (عملکرد ورزشی، نتیجه مسابقه و لیژیونری ورزشکاران)، مرتبط با رفتار (رعایت اخلاق و رفتار با هواداران) و نمادها و ظواهر (المان‌های دینی مذهبی، سرود و پرچم ایران، حرکات نمادین و پوشش بازیکنان) از مؤلفه‌های اصلی مؤثر بر ایجاد شادی ناخالص ملی بر اساس رخدادهای ورزشی از طریق صفحات مجازی می‌باشد. با توجه به نقش مهم مدل شادی ناخالص ملی بر اساس رخدادهای ورزشی از طریق صفحات مجازی، پیشنهاد می‌شود که مدیران ورزش کشور در جهت بهبود مدیریت صفحات مجازی، برای ورزشکاران دوره‌های آموزشی لازم را برگزار نمایند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی مدل موانع و پیامدهای فرهنگی و اجتماعی پوشش خبری ورزش بانوان در مسابقات برون مرزی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9968.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، طراحی مدل موانع و پیامدهای فرهنگی و اجتماعی پوشش خبری ورزش بانوان در مسابقات برون مرزی می‌باشد. روش پژوهش از نوع کیفی و با رویکرد تحلیل مضمون می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل اساتید دانشگاهی، مجریان اخبار ورزشی، مدیران تولید اخبار ورزشی و ورزشکاران زن با سابقه حضور در میادین بین المللی بود. نمونه آماری بر مبنای رسیدن به اشباع نظری به صورت روش هدفمند برآورد و نمونه‌گیری شد (16 نفر). ابزار پژوهش شامل مطالعه کتابخانه‌ای نظام‌مند و مصاحبه‌های اکتشافی ساختارمند بود. پایایی و روایی ابزار بررسی و تایید گردید. داده‌های برآمده از روش تحلیل مضمون و شکل‌گیری شبکه مضامین نشان ‌دهنده آن است که موانع برنامه سازی، حجاب و منابع انسانی از جمله موانع فرهنگی اجتماعی پوشش خبری ورزش بانوان در مسابقات برون مرزی می‌باشند از سوی دیگر از پیامدهای پوشش خبری می‌توان به پیامدهای ورزشی و انگیزشی اشاره نمود. به طور کلی پوشش خبری رسانه ای از جمله راهبردهای رسانه ای در جهت توسعه کمی و کیفی ورزش کشور از طریق افزایش انگیزه بانوان و همچنین بهبود ادراک آنها در زمینه تبعیض جنسیتی است.</description>
    </item>
    <item>
      <title>رتبه‌بندی مراجع اطلاع رسانی و ترویجی رسانه ای و غیر رسانه‌ای تأثیرگذار بر فرآیند مشارکت خیرین در ورزش مدارس</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10043.html</link>
      <description>پژوهش حاضر باهدف رتبه‌بندی مراجع اطلاع‌رسانی و ترویجی رسانه‌ای و غیر رسانه‌ای تأثیرگذار بر فرایند مشارکت خیرین در ورزش مدارس طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-پیمایشی با هدف کاربردی است که به‌صورت میدانی انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی خیرین فعال در حوزه ورزش مدارس ایران بودند که بر اساس انتخاب تمام شمار تمامی این افراد به‌عنوان نمونه پژوهش مشخص شدند. درنهایت پس از پخش و جمع‌آوری پرسشنامه‌های پژوهش؛ تعداد 124 پرسشنامه مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت. ابزار گردآوری پژوهش حاضر پرسشنامه برگرفته‌شده از پژوهش مصدق راد و احتشامی (1398) بود. روایی این پرسشنامه به واسطه بررسی نظر اساتید و پایایی این پرسشنامه نیز میزان 86/0 گزارش گردیده بود. جهت تجزیه‌وتحلیل داده‌های پژوهش از روش تاپسیس استفاده گردید. کلیه فرایند تجزیه‌وتحلیل داده‌های پژوهش در نرم‌افزار Topsis Slover انجام شد. با توجه به نتایج پژوهش حاضر مشخص گردید که شبکه‌های اجتماعی با ضریب نزدیکی 826/0 و مشاهدات فردی با ضریب نزدیکی 737/0 مهم‌ترین مراجع اطلاع‌رسانی و ترویجی رسانه‌ای و غیر رسانه‌ای در فرایند مشارکت خیرین در ورزش مدارس می‌باشند. با این توجه در جهت جذب خیرین به فعالیت‌های مربوط به ورزش مدارس می‌بایستی به مراجع اطلاع‌رسانی و ترویجی رسانه‌ای و غیر رسانه‌ای در حوزه شبکه‌های اجتماعی و مشاهدات فردی توجه گردد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>مدل اثرگذاری اطلاعات رسانه‌های اجتماعی بر قصد سفر گردشگران ورزش‌های دریایی (مورد مطالعه: جزیره قشم)</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10099.html</link>
      <description>هدف پژوهش تبیین مدل اثرگذاری اطلاعات رسانه‌های اجتماعی بر قصد سفر گردشگران ورزشی دریایی به جزیره قشم می‌باشد. این پژوهش برحسب هدف کاربردی و به لحاظ روش از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری پژوهش گردشگران ورزش‌های دریایی جزیره قشم در نیمه دوم سال 1401 بودند که تعداد 300 نفر به عنوان نمونه به روش نمونه‌گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری، پرسشنامه نگرش نسبت به اطلاعات توصیه‌های کلامی الکترونیکی (مهمود، لیانگ و گو، 2018)، نیازهای اطلاعاتی (چو و کیم، 2011)، حضور اجتماعی (کیم و همکاران، 2019)، مفید بودن اطلاعات توصیه‌های کلامی الکترونیکی (لی، هو و یانگ، 2023)، پذیرش اطلاعات توصیه‌های کلامی الکترونیکی (خواجا، مهمود و زمن، 2020) و قصد سفر (مهمود، لیانگ و گو، 2018) بود که روایی آنها از طریق روایی محتوایی و روایی همگرا و نیز پایایی آنها از طریق ضریب آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. تحلیل عاملی تاییدی و بررسی اثرات و روابط در سطح خطاء 5‌ درصد و با استفاده از نرم افزارهای SPSS و AMOS انجام گرفت. یافته‌ها نشان داد که نیازهای اطلاعاتی و نگرش نسبت به اطلاعات توصیه‌های کلامی الکترونیکی تأثیر مثبت و معناداری بر مفید بودن ادراک شده اطلاعات دارد. همچنین مفید بودن اطلاعات توصیه-های کلامی الکترونیکی بر پذیرش اطلاعات تأثیر مثبت و معناداری داشته و پذیرش آن اطلاعات، نیز تأثیر مثبت و معناداری بر قصد سفر گردشگران ورزشی می‌گذارد. تأثیر تعدیل‌گر حضور اجتماعی بر ارتباط میان نیازهای اطلاعاتی و نگرش نسبت به اطلاعات توصیه‌های کلامی الکترونیکی بر مفید بودن ادراک شده اطلاعات نیز مورد تایید قرار گرفته است.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی مدل ساختاری تفسیری راهبردهای توسعه مدیریت یادگیری مشارکتی در بستر آموزش مجازی در هنرستان های تربیت بدنی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10101.html</link>
      <description>هدف این پژوهش طراحی مدل ساختاری تفسیری راهبردهای مدیریت یادگیری مشارکتی در بستر آموزش مجازی در هنرستان‌های تربیت‌بدنی بود. پژوهش حاضر از نوع آمیخته (کیفی و کمی) است. در مرحله اول روش تحقیق کیفی با استفاده از تحلیل مضمون و در مرحله دوم روش کمی براساس مدل‌سازی ساختاری تفسیری انجام گرفت. جامعه آماری در هر دو بخش کیفی و کمی با توجه به خبره محور بودن رویکرد مدل‌سازی ساختاری تفسیری، خبرگان تشکیل دادند که شامل خبرگان آشنا به موضوع پژوهش (اساتید و صاحب‌نظران حوزه یاددهی- یادگیری (ترجیحاً یادگیری مشارکتی) و دبیران هنرستان‌های تربیت‌بدنی که دارای تحصیلات دکتری بودند که این افراد، به‌صورت هدفمند برای مصاحبه‌های کیفی در موضوع پژوهش انتخاب گردید (18 مصاحبه با 18 نفر و تا حد اشباع نظری ادامه یافت). ابزار اندازه‌گیری در بخش کیفی مصاحبه نیمه ساختاریافته و در بخش کمی، پرسشنامه بود. روایی و پایایی داده‌ها مورد تأیید قرار گرفت. از دو روش تحلیل مضمون (نرم-افزار مکس کیودی‌ای) و مدل‌سازی ساختاری تفسیری (ISM) (نرم‌افزار اکسل) برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها استفاده‌شده است. 6 مضمون اصلی راهبردهای مدیریت یادگیری مشارکتی در بستر آموزش مجازی در هنرستان‌های تربیت‌بدنی شناسایی‌شده است. زیرساخت‌ها و تجهیزات، مدیریتی و ارزیابی در خوشه مستقل قرار دارند یعنی بر عوامل دیگر تأثیر زیاد دارد و عوامل دیگر بر آن تأثیر اندکی دارد، آموزش، برنامه آموزشی و محتوای درسی در خوشه وابسته قرارگرفته‌اند یعنی متأثر از عوامل دیگر هستند و بر دیگر عوامل تأثیر اندکی دارند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی مدل نقش مهارت‌های خودمدیریتی بر اینرسی رسانه‌ای در سازمان‌های ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10102.html</link>
      <description>پژوهش حاضر باهدف طراحی مدل نقش مهارت‌های خودمدیریتی بر اینرسی رسانه‌ای در سازمان‌های ورزشی با رویکرد آمیخته طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضر ازلحاظ هدف کاربردی، ازنظر شیوه گردآوری داده‌ها توصیفی- پیمایشی و بر اساس رویکرد پژوهش، آمیخته بود. جامعة آماری پژوهش حاضر در بخش کیفی شامل اساتید دانشگاهی آشنا با اینرسی سازمانی و رسانه‌ای (انجام حداقل دو پژوهش در این زمینه) و همچنین مدیران منتخب سازمان‌های ورزشی و مدیران روابط عمومی سازمان‌های ورزشی باسابقه بیش از 5 سال مدیریت و تحصیلات کارشناسی ارشد و دکتری بود. از روش نمونه-گیری هدفمند به‌منظور انتخاب مصاحبه‌شوندگان استفاده گردید. این نمونه‌گیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و درنهایت تعداد 14 نفر به‌عنوان نمونه مشخص گردیدند. همچنین جامعه آماری تحقیق را مدیران و کارکنان وزارت ورزش و جوانان به تعداد 830 نفر تشکیل دادند و نمونۀ آماری بر اساس جدول مورگان 265 نفر و به‌صورت در دسترس در نظر گرفته شد. ابزار مورداستفاده در این پژوهش، مصاحبه، پرسشنامه مستخرج از مصاحبه و پرسشنامه استاندارد بود. جهت بررسی داده‌های بخش کیفی از کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده گردید و در بخش کمی از روش مدل‌سازی معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که با افزایش مهارت‌های خودمدیریتی، اینرسی رسانه‌ای در سازمان‌های ورزشی کاهش می‌یابد و این رابطه معنی‌دار است (مقدارتی: 97/21 و بیشتر از 96/1)؛ بنابراین بر اساس نتایج پژوهش پیشنهاد داده می‌شود برای داشتن سازمانی عاری از هرگونه اینرسی رسانه‌ای و به‌تبع آن اینرسی و بی‌تحرکی در سازمان باید کارکنانی با مهارت‌های خودمدیریتی در اختیار داشت.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل برخط سازی برنامه‌های منتورینگ در معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10103.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، ارائه برخط سازی برنامه‌های منتورینگ در معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش می‌باشد. روش پژوهش از نوع کیفی و با رویکرد تماتیک می باشد. جامعه آماری شامل دو بخش منابع انسانی (اساتید، معلمان، مدیران و ...) و منابع اطلاعاتی (کتاب‌ها، مقالات، اسناد، رسانه‌ها و ...) بود. نمونه‌گیری به تعداد قابل کفایت و با روش قضاوتی بر مبنای رسیدن به اشباع نظری انجام شد (19 نفر). ابزار پژوهش شامل مطالعه کتابخانه‌ای نظامند و مصاحبه‌های اکتشافی ساختارمند بود. روایی ابزار براساس اعتبار حقوقی و علمی نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش کدگذاری مفهومی چندمرحله‌ای با رویکرد تحلیل سیستمی استفاده شد. براساس چارچوب مفهومی استخراج شده سه کد محوری به‌منظور تدوین راهبردهای رسانه‌ای اجرای برنامه‌های منتورینگ در معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش وجود دارد. کد محوری راهبردهای رسانه‌ای قبل از اجرای برنامه‌های منتورینگ که دارای مقوله‌های ارتباطی، برنامه‌ریزی، آماده‌سازی و منابع انسانی می‌باشد. کد محوری راهبردهای رسانه‌ای حین اجرای برنامه‌های منتورینگ که دارای مقوله‌های اطلاع‌رسانی، شبکه‌سازی و کانال‌های ارتباطی می‌باشد و کد محوری راهبردهای رسانه‌ای بعد از اجرای برنامه‌های منتورینگ که شامل ارزیابی و برنامه‌های رسانه‌ای می‌باشد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی نقش استرس و راهبردهای مقابله ای در بازیکنان ورزش های الکترونیکی بر سرسختی ذهنی با نقش میانجی مهارت های ارتباطی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10147.html</link>
      <description>بازیکنان ورزش‌های الکترونیکی به منظور مقابله با استرس و راهبردهای مقابله‌ای و بهبود سرسختی ذهنی خود به مهارت‌های ارتباطی نیاز دارند از این‌رو، پژوهش پیش رو با هدف نقش استرس و راهبردهای مقابله‌ای در بازیکنان ورزش‌های الکترونیکی بر سرسختی ذهنی با نقش میانجی مهارت‌های ارتباطی انجام گرفت. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و مبتنی بر مدل‌سازی معادلات ساختاری و از لحاظ هدف نیز جزء تحقیقات کاربردی بود. جامعه آماری شامل ﻛﻠﻴﻪ بازیکنان ورزش‌های الکترونیکی ایران در رشته‌های فیفا، فوتبال و دوتا تشکیل می‌دهند که سابقه فعالیت بیش از 4 سال را داشته باشند. تعداد حدودی این افراد، 1000 نفر اعلام‌شده است که طبق جدول مورگان 278 نفر در نظر گرفته شد. روش نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی در نظر گرفته شد. ابزار اندازه‌گیری شامل پرسشنامه‌های استرس ادراک‌شده کوهن و همکاران (1983)، مهارت مقابله‌ای اسمیت و همکاران (1995)، سرسختی ذهنی کلاف و همکاران (1982) و مهارت‌های ارتباطی بارتون (1990) بود. به‌منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌های گردآوری‌شده از روش‌های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. در بخش آمار توصیفی از فراوانی و فراوانی نسبی ویژگی‌های جمعیت شناختی مشارکت‌کنندگان تحقیق، میانگین و انحراف معیار استفاده شد. در بخش آمار استنباطی به‌منظور بررسی تأثیر متغیرهای تحقیق بر روی یکدیگر و طراحی مدل ارتباطی میان آن‌ها از تحلیل معادلات ساختاری با کمک نرم‌افزار SmartPLS نسخه 2 استفاده شد. نتایج نشان داد که استرس و راهبردهای مقابله‌ای بر مهارت‌های ارتباطی و سرسختی ذهنی و همچنین مهارت‌های ارتباطی بر سرسختی ذهنی تأثیر مثبت و معنی‌داری دارد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل توسعه اکوسیستم دانش در ورزش مدارس ایران با تأکید بر فناوری های نوین</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10149.html</link>
      <description>تحقیق حاضر باهدف ارائه مدل توسعه اکوسیستم دانش در ورزش مدارس ایران با تأکید بر فناوری‌های نوین طراحی و اجرا گردید. روش پژوهش حاضر از نوع آمیخته بود که در دو فاز کیفی و کمی اجرا گردید. جامعه-ی آماری بخش کیفی شامل نخبگان و صاحب‌نظران حوزه ورزش در مدارس و مدیریت دانش و در بخش کمی؛ معاونان، روسا و کارشناسان معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش‌وپرورش در تمامی استان‌های کشور بود. ابزار تحقیق حاضر شامل پرسشنامه و مصاحبه‌های نیمه ساختارمند بود. جهت بررسی داده‌های پژوهش در بخش کیفی از کدگذاری مطابق با رویکرد گلیزر و در بخش کمی از روش معادلات ساختاری استفاده شد. کلیه روند تجزیه‌وتحلیل داده‌های پژوهش حاضر در نرم‌افزارهای SPSS نسخه 20 و Smart PLS نسخه 3 انجام گردید. نتایج تحقیق حاضر نشان داد که در جهت توسعه اکوسیستم دانش در ورزش مدارس ایران با تأکید بر فناوری‌های نوین می‌بایستی به عواملی شامل تحول فناوری، ماهیت دانش، تجارب فرهنگی، بسترفنی، شرایط حقوقی و قانونی، تسهیل دسترسی، اعتبار دانش، تعاملات بخشی و خلق دانش توجه نمود. توجه به عوامل شناسایی می‌تواند ضمن ایجاد دانش اولیه، بستر فنی و حمایت از توسعه اکوسیستم دانش؛ شرایطی جهت بهبود وضعیت ورزش مدارس در این خصوص را داشته باشد</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه الگوی کیفی هم‌آفرینی ارزش در رویدادهای ورزشی رشته والیبال در بستر رسانه‌های اجتماعی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10382.html</link>
      <description>پژوهش حاضر با هدف ارائه الگوی هم‌آفرینی ارزش در رویدادهای ورزشی رشته والیبال در بستر رسانه‌های اجتماعی انجام شد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی بوده و از نظر رویکرد یک تحقیق کیفی است که با روش تحلیل تم صورت گرفت. مشارکت‌کنندگان در پژوهش شامل خبرگان مرتبط با حوزه تحقیق (اساتید صاحب‌نظر در رشته مدیریت ورزشی و مدیران ارشد باشگاه‌های والیبال) بودند که به صورت غیراحتمالی و با استفاده از ترکیبی از روش قضاوتی و زنجیره‌ای به تعداد 12 نفر انتخاب شدند. جمع‌آوری داده‌ها با مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته تا اشباع نظری انجام شد. پایایی داده‌ها از طریق روش بازآزمون و توافق بین دو کدگذار و روایی آن با تایید خبرگان ارزیابی شد. بر اساس یافته‌های حاصل از مصاحبه‌ها با روش تحلیل تم و نرم‌افزار مکس کیودا نسخه 20، مضامین اصلی عبارت‌اند از، عوامل مرتبط با باشگاه‌‌های لیگ (شامل 6 مولفه فرعی حمایت مدیران، زیرساخت‌های فناوری اطلاعات، شبکه‌های ارتباطی، هویت‌سازی، تبلیغات رسانه‌ای و تولید محتوا در رویداد)، عوامل مرتبط با رسانه‌های اجتماعی (شامل 7 مولفه فرعی توسعه، تولید محتوا، صفحات مجازی سرگرم‌کننده، اطلاع‌رسانی، انعکاس مسابقات، بررسی و کشف استعدادها و جذب مخاطب)، عوامل مرتبط با هواداران (شامل 5 مولفه فرعی ایجاد انگیزه، مشارکت، برنامه جذب و نگهداشت، وفاداری و حمایت) و عوامل محیطی (شامل 2 مولفه فرعی فرهنگ‌سازی و حمایت نهادی). این پژوهش نتایجی را جهت تسهیل هم‌آفرینی ارزش در عصر دیجیتال در بازاریابی ورزشی فراهم می‌کند و دانش مدیران ورزشی را در گذر از بازاریابی سنتی تحویل ارزش به سمت خلق ارزش در تجارت ورزشی افزایش می‌دهد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل توسعه کارآفرینی کسب و کارهای ورزشی با رویکرد استارت آپ</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10462.html</link>
      <description>چکیده: هدف از این پژوهش، ارائه مدل توسعه کارآفرینی کسب‌و‌کارهای ورزشی با رویکرد استارت‌آپ می‌باشد. روش پژوهش از نوع کیفی و با رویکرد تحلیل مضمون می‌باشد. جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هیئت‌علمی دانشکده‌های مدیریت کارآفرینی دانشگاه‌های سراسر کشور، اعضای هیئت‌علمی دانشکده‌های تربیت‌بدنی و علوم ورزشی با تخصص کارآفرینی و مدیریت کسب‌وکار، اعضا و مدرسین ویژه و منتخب کارگروه اشتغال و کارآفرینی وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران، کارآفرینان منتخب ورزشی کشور و مسئولین استارت‌آپ‌های ورزشی ایران بود. نمونه آماری بر مبنای رسیدن به اشباع نظری به‌صورت روش هدفمند برآورد و نمونه‌گیری شد (35 نفر). ابزار پژوهش شامل مطالعه کتابخانه‌ای نظام‌مند و مصاحبه‌های اکتشافی ساختارمند بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار حقوقی و علمی نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. داده‌های برآمده از روش تحلیل مضمون و شکل‌گیری شبکه مضامین نشان‌دهنده آن است که در جهت تاثیرگذاری استارت‌آپ‌ها در حوزه کسب‌و‌کارهای ورزشی عوامل سو‌ق-دهنده شامل قابلیت‌های مدیران، عملکرد سازمان‌های حمایتی و ویژگی های ماهیتی استارت‌آپ‌ها و همچنین عوامل بازدارنده شامل محدودیت‌های تکنولوژی، موانع انسانی و تنش‌های مالی وجود دارد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل تطبیقی سیاستهای رسانه ای ورزش کشور با عملکرد رسانه ها در ترویج ورزش بانوان ایران</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10811.html</link>
      <description>همسویی سیاستهای رسانه ای با عملکرد رسانه های جمعی در پوشش دادن ورزش بانوان، بر توسعه و بهبود کیفیت آن نقش دارد. روش انجام این تحقیق آمیخته اکتشافی متوالی بود. در بخش کیفی از روش تحلیل محتوای کیفی گزارشها و اخبار رسانه ای مبتنی بر مصاحبه با مسئولین ورزش کشور با بهره برداری از روش تحلیل مضمون استفاده شد و بر این اساس تعداد 83 گزارش رسانه ای تحلیل شد. برای بررسی عملکرد رسانه های جمعی در حوزه ورزش بانوان از ورزشکاران شرکت کننده در 5 لیگ برتر رشته های مختلف بهره برداری شد (1920=n). روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای با انتخاب در دسترس نمونه ها بود. یافته ها نشان داد که توصیه های سیاستی مسئولین ورزش کشور برای پوشش رسانه ای ورزش بانوان شامل سه مقوله بازاریابی، نمایش رویدادهای ورزشی بانوان و ترویج فرهنگ ورزش بانوان بود و نتایج بخش کمی نشان داد که عملکرد رسانه های جمعی بر برنامه های گفتگو محور با ورزشکاران زن، ارتباط با متخصصان ورزش، لزوم استفاده از امکانات با کیفیت رسانه ای، اطلاع رسانی، توجه به جنبه های تجاری ورزش زنان، کم توجهی به ورزش بانوان و حضور ورزشکاران در برنامه های فرهنگی-اجتماعی تمرکز داشت. همچنین از بین مؤلفه های چهارگانه ورزش، توجه رسانه ها بر ورزش قهرمانی بیش از سایر مؤلفه ها بود. نتایج تحقیق نشان داد که بین سیاستهای توصیه ای مسئولین ورزش کشور و عملکرد رسانه های جمعی در حوزه ورزش بانوان همسویی مطلوبی وجود ندارد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی نقش محتوای رسانه های ورزشی در افزایش مخاطبان رویدادهای ورزشی زنان در رسانه ملی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10835.html</link>
      <description>هدف از پژوهش، بررسی نقش محتوای رسانه‌های ورزشی در افزایش مخاطبان رویدادهای ورزشی زنان در رسانه ملی، با رویکرد نظریه داده- بنیاد بود. روش پژوهش حاضر، کیفی و از نوع اکتشافی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل؛ جموعه‌ای از متخصصان رسانه دارای سابقه تدریس دانشگاهی یا فعالان حوزه ورزش و رسانه، متخصصان ترویج ورزش در رسانه و آشنا با آن، صاحب نظران و صاحب منصبان ورزش، برنامه‌سازان ورزشی، سیاست‌گذاران و مشاوران ورزشی سازمان صدا و سیما می‌باشد. نمونه‌گیری به روش غیراحتمالی، با انتخاب هدفمند و به شیوه گلوله برفی بود. تعداد نمونه در این پژوهش 19 نفر بود. ابزار انداز‌ه‌گیری، مصاحبه نیمه‌ساختار یافته بود. داده‌ها بر مبنای سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی  به وسیله نرم‌افزار مکس‌کیودا (MAXQDA) مورد تحلیل قرار گرفتند. بر مبنای تحلیل داده‌ها 202 مفهوم اولیه (کدهای باز)، 28 کد محوری و 5 کد گزینشی شناسایی شد. با توجه به نتایج پژوهش؛ از آنجایی که وجود رسانه ملی به مخاطب بستگی دارد، ضروریست رسانه ملی با بهره‌گیری از فرایند و ابزارها در محیط پیچیده امروزی، پاسخگوی نیازهای مخاطبان باشند و در مواجهه با تغییرات گسترده و سریع توانایی پاسخگویی به تغییرات را داشته و منعطف باشند، و با بهره گرفتن از این فرایندها در مسیر بازآفرینی و جذب مخاطب در حیطه ورزش بانوان قرار گیرد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی مدل جامعه برندی ابزاری برای ارتقاء سرمایه اجتماعی در مدیریت</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10844.html</link>
      <description>پژوهش حاضر به‌منظور طراحی مدل جامعه برند(ورزشی) به‌عنوان ابزاری برای ارتقاء سرمایه اجتماعی در مدیریت و با روش ترکیبی با رویکرد متوالی اکتشافی انجام شد.
به‌منظور دستیابی به اهداف پژوهش در مرحله اول جمع‌آوری و تحلیل داده‌های کیفی و در مرحله دوم، جمع‌آوری و تحلیل داده‌های کمی صورت گرفت، جامعه موردبررسی این تحقیق در بخش کیفی مشتمل بر 15 نفر از صاحب‌نظران و نخبگان و در بخش کمی 326 نفر از پژوهشگران تحصیلات تکمیلی شاخه مدیریت ورزشی (برندینگ) دانشگاه‌ها و مؤسسات علمی سراسر کشور با توزیع جغرافیایی (منطقه‌ای) در بین سال1402-1401 انجام‌شده است. برای جمع‌آوری داده‌ها از روش کدگذاری برای رسیدن به یک پرسشنامه استاندارد استفاده شد. داده‌های پژوهش از طریق مدل یابی معادله ساختاری مبتنی بر کوواریانس مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند.
نتایج نشان داد که بین دانش برند، رضایت از برند، شناسایی برند، وفاداری به برند، تصویر برند با جامعه برند رابطه معناداری دارد و روابط، ارزش‌ها، اعتماد و تعهد با سرمایه اجتماعی رابطه معناداری دارد و همچنین بین جامعه برند و سرمایه اجتماعی یک رابطه قوی برقرار است.
بنابراین نتیجه می‌گیریم که مدل جامعه برند به‌عنوان ابزاری برای ارتقای سرمایه اجتماعی در مدیریت، یک رویکرد نوین و کارآمد است که در جهت بهبود عملکرد سازمان‌ها و ارزش‌آفرینی برای جامعه موردنظر، تأثیر قابل‌توجهی دارد. با استفاده از مدل جامعه برند، سازمان‌ها قادر خواهند بود تا هویت، ارزش‌ها و تصویر عمومی خود را بهبود داده و ارتباطات مؤثری را با مشتریان خود برقرار کنند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل نقش جنسیت در بازیکنان ورزش‌های الکترونیکی با تأکید بر ویژگی‌های روان‌شناختی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10901.html</link>
      <description>هدف پژوهش حاضر تحلیل نقش جنسیت در ویژگی‌های روان‌شناختی گیمرهای ایرانی بود.روش تحقیق توصیفی- تحلیلی است که به شکل میدانی انجام شد.جامعه آماری پژوهش حاضر گیمرهای ایرانی تشکیل می‌دهند.از روش نمونه‌گیری در دسترس و به شکل توزیع آنلاین پرسشنامه‌ها در بین نمونه‌های تحقیق توزیع شد.ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل یک فرم جمعیت شناختی و پرسشنامه استرس-اضطراب-افسردگی DASS-21 است به‌منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آزمون تحلیل واریانس دوطرفه برای بررسی ویژگی‌های روان‌شناختی جنسیتی گیمرهای زن و مرد و استفاده شد.براساس نتایج می‌توان گفت، بین میانگین افسردگی دو گروه مردان و زنان بر اساس میزان مشارکت (مدت‌زمان بازی در هفته) تفاوت معناداری وجود دارد (002/0=Sig،198/4=(4،510)F)؛به‌عبارت‌دیگر جنسیت و میزان مشارکت بر میزان افسردگی افراد اثر معناداری دارد.همچنین نتایج نشان‌دهنده آن است که بین میانگین اضطراب دو گروه مردان و زنان بر اساس میزان مشارکت (مدت‌زمان بازی در هفته) تفاوت معناداری وجود دارد (003/0=Sig، 004/4=(4،510)F).این بدان معنی است که جنسیت و میزان مشارکت بر میزان اضطراب به‌طور همزمان اثر معنی‌داری دارند. بر اساس یافته‌های حاصل از آزمون تحلیل واریانس دوطرفه مشاهده شد که بین میانگین استرس نمونه‌های تحقیق دو گروه مردان و زنان بر اساس میزان مشارکت (مدت‌زمان بازی در هفته) تفاوت معناداری وجود دارد (013/0= Sig،197/3=(4،510)F).یافته بدان معناست که جنسیت و میزان مشارکت بر میزان استرس افراد به‌طور همزمان اثر معنی‌داری دارند. شناخت ویژگی‌های روان‌شناختی گیمرها می‌تواند در طراحی و برنامه‌ریزی بازی‌های آنلاین و آفلاین و مدیران بازاریابی چنین بازی‌هایی کمک فراوانی کند.بنابراین انجمن ورزش‌های الکترونیکی باید در راستای خلق و ایجاد یک محیط امن و سالم برای همه بازیکنان تلاش کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل ظرفیت های رسانه ها به منظور توسعه مشارکت ورزشی سالمندان با تأکید بر فاکتورهای رفاه اجتماعی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10950.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، تحلیل ظرفیت‌های رسانه‌ها به منظور توسعه مشارکت ورزشی سالمندان با تأکید بر فاکتورهای رفاه اجتماعی بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد اکتشافی نظام‌مند انتخاب شد. جامعه آماری شامل دو بخش منابع انسانی (اساتید، مدیران، سالمندان) و منابع اطلاعاتی (کتاب‌ها، مقالات، اسناد، رسانه‌ها) بود. نمونه‌گیری به تعداد قابل کفایت و با روش قضاوتی بر مبنای رسیدن به اشباع نظری انجام شد (18 نفر). ابزار پژوهش شامل مطالعه کتابخانه‌ای نظامند و مصاحبه‌های اکتشافی ساختارمند بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش کدگذاری مفهومی چندمرحله‌ای با رویکرد تحلیل سیستمی استفاده شد. بر اساس چارچوب مفهومی استخراج‌شده شامل 5 مقوله و 29 کدباز بود. نتایج کدگذاری انتخابی نشان داد که 5 مقوله اصلی یا کد محوری شامل اطلاع‌رسانی، آموزشی، فرهنگ‌سازی، نظارتی و انگیزشی می‌باشد. بنابراین می‌توان نتیجه‌گیری کرد که؛ مسئولین با همکاری رسانه‌ها، برنامه‌های آموزشی و تبلیغاتی متناسب با سالمندان را طراحی و در رسانه‌های گروهی پخش کنند تا یک فرهنگ حمایتی از ورزش سالمندان در جامعه شکل گیرد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بهار عربی و دوقطبی حکمرانی فوتبال در خاورمیانه</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10998.html</link>
      <description>حضور امریکایی‌های شرکت نفت سانفرانسیکو در ۱۹۲۰ در بیابان‌های عربستان و در ادامه اکتشاف نفت در دهه ۱۹۴۰ در دخان قطر توسط انگلیسی‌ها، با آغاز توجه شیخ نشینان حوزه خلیج فارس به فوتبال همراه بود. میزبانی‌های متعدد و متنوع رویدادهای ورزشی کشورهای عرب زبان خاورمیانه سبب شده است تا از ورزش و بطور خاص فوتبال به عنوان نفت نوین این منطقه یاد شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی چیستی، چرایی و چگونگی توجه کشورهای عرب زبان منطقه و بطور خاص عربستان و قطر به فوتبال و در ادامه نقش فوتبال در حکمرانی نوین خاورمیانه بود. جامعه و نمونه آماری برابر با تمامی پژوهش های لاتین و فارسی انجام شده در حوزه فوتبال بین‌الملل،‌ سیاست فوتبال و ژئوپولیتیک فوتبال در منطقه خاورمیانه بود. یافته‌های پژوهش نشان داد که قطر و عربستان دنباله رو امارات به عنوان ملتی ورزشی در منطقه هستند که هر دو کشور تلاش می‌کنند تا ضمن استفاده از فوتبال به عنوان اهرمی برای جذب گردشگر، تقویت سلامت عمومی شهروندان، ایجاد اشتغال و سرمایه گذاری، خلا قدرت در دوران پسا بهار عربی را تکمیل نمایند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل ارتباطی استفاده آسیب‌زا از اینترنت و دلبستگی ناایمن با نقش میانجی مشارکت ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11068.html</link>
      <description>این پژوهش با هدف ارائه مدل ارتباطی استفاده آسیب‌زا از اینترنت و دلبستگی ناایمن با نقش میانجی مشارکت ورزشی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم صورت گرفت. تحقیق حاضر از نوع هدف کاربردی و از حیث روش توصیفی-همبستگی با رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه شهرستان جوانرود در سال تحصیلی 1403-1402 بود. با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله ای322 نفر از آنها انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد استفاده آسیب‌زا از اینترنت کاپلان (2002)، پرسشنامه سبک دلبستگی کولینز و رید (1997) و پرسشنامه انگیزه مشارکت ورزشی گیل (1993) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهش از آمار توصیفی میانگین، انحراف معیار و واریانس و در سطح آمار استنباطی از آزمون کلموگروف اسمیرنوف و تحلیل مسیر و آزمون سوبل با استفاده از نرم افزار spss27 و نرم افزار SmartPLS3 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که متغیر استفاده آسیب‌زا از اینترنت بر دلبستگی ناایمن با توجه به نقش میانجی‌ مشارکت ورزشی تأثیر دارد. با توجه به یافته‌های پژوهش حاضر برای کاهش آسیب‌های ناشی از اینترنت و فضای مجازی و سبک‌های دلبستگی ناایمن در نوجوانان می‌باید زمینه مشارکت ورزشی بیشتر این افراد را فراهم نمود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی الگوی توسعه ورزش حرفه ای از طریق رسانه‌‌های دیجیتال</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11125.html</link>
      <description>چکیده:
هدف این مطالعه ارائه مدل توسعه ورزش حرفه ای از طریق رسانه‌‌های دیجیتال بود. چارچوب روشناختی مورد استفاده برای این پژوهش نظریه داده بنیاد رهیافت ظاهر شونده است. مشارکت‌‌کنندگان این پژوهش را کارشناسان رسانه، کارشناسان ورزش و اساتید دانشگاه رشته مدیریت ورزشی دارای اثر پژوهشی در حوزه رسانه و ورزش تشکیل می‌‌دادند. روش نمونه‌‌گیری هدفمند و استراتژی آن از نوع گلوله‌‌برفی بود و جمعاً 22 مصاحبه انجام گرفت. ابزار گردآوری داده‌ها، مصاحبه نیمه ساختاریافته بود. برای بررسی اعتبار و قابلیت اطمینان به نتایج از راهبردهای قابلیت باورپذیری، انتقال پذیری، تأییدپذیری، مطالعه حسابرسی فرآیند و توافق درون موضوعی دو کدگذار استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها سه مرحله یعنی کدگذاری باز، انتخابی و نظری انجام شد. نتایج حال از این است که نقش رسانه های دیجیتال در توسعه ورزش حرفه ای، شامل 50 مفهوم، 16 مقوله فرعی و 3 مقوله اصلی است که از ارتباط مفهومی میان آنها مقوله هسته با عنوان &amp;amp;laquo;هم افزایی رسانه و صنعت ورزش&amp;amp;raquo; حاصل شده است. براین اساس هم افزایی رسانه و صنعت ورزش یعنی همکاری و همبستگی بین صنعت ورزش و رسانه که به موجب آن ورزش حرفه ای توسعه پیدا می کند، تحت تأثیر کارکردها و ویژگی های منحصری به فردی است که رسانه های دیجیتال دارند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تدوین چارچوب شبکه سازی روابط بین سازمانی در توسعه گردشگری ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11300.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش تدوین چارچوب شبکه‌سازی روابط بین‌سازمانی در توسعه گردشگری ورزشی بود. روش تحقیق از نوع کیفی با رویکرد اکتشافی نظام‌مند (تحلیل مضمون) انتخاب شد. جامعه آماری پژوهش‌ شامل دو بخش منابع انسانی (اساتید مدیریت ورزشی و گردشگری دانشگاه‌ها و مدیران خبره سازمان‌های گردشگری و ورزش) و منابع اطلاعاتی (علمی، کتابخانه‌ای و رسانه‌ای مرتبط و معتبر) بود. مصاحبه شوندگان و منابع اطلاعاتی به تعداد قابل کفایت، به‌صورت هدفمند و بر مبنای رسیدن به اشباع نظری انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل مصاحبه‌های اکتشافی نیمه ساختارمند به همراه مطالعه کتابخانه‌ای نظام‌مند بود. روایی ابزار بر اساس شایستگی عملی، اعتبار حقوقی و علمی نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تائید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش کدگذاری مفهومی چندمرحله‌ای (باز، گزینشی و موضوعی) با رویکرد تحلیل مضمون استفاده شد. چارچوب مفهومی نهایی شامل 118 مؤلفه، 37 بعد، 14 منظر و 6 مضمون کلی شناسایی شده بود. مضامین کلی و منظرها به‌صورت زنجیره‌ای و ارتباط باهم شامل ظرفیت‌های شبکه‌سازی سازمانی در توسعه گردشگری ورزشی، چالش‌های اکوسیستم سازمانی در توسعه گردشگری ورزشی، راهبردهای شبکه‌سازی بین سازمانی در گردشگری ورزشی، همسویی سطوح شبکه‌سازی سازمان‌ها در گردشگری ورزشی، فرایندهای شبکه‌سازی بین سازمانی در گردشگری ورزشی و کارکردهای شبکه سازمانی توسعه گردشگری ورزشی بود. براساس یافته‌های پژوهش می‌توان گفت که چنانچه سازمان‌های ورزشی و غیر ورزشی در طرح‌ها و برنامه‌های گردشگری ورزشی مشارکت داشته باشند باعث بهبود وجهه اجتماعی تر و ایفای نقش آنها در زمینه ورزشی خواهد شد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تعامل هوش مصنوعی و مدیریت استراتژیک در آینده صنعت ورزش ایران</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11321.html</link>
      <description>پژوهش حاضر با هدف بررسی تعامل هوش مصنوعی و مدیریت استراتژیک در آینده صنعت ورزش ایران انجام شد. این تحقیق از نوع کاربردی، پیمایشی و اکتشافی و رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل مضمون است. مشارکت‌کنندگان پژوهش 22 نفر از متخصصین و خبرگان در زمینه مدیریت استراتژیک و هوش مصنوعی  و اساتید مدیریت ورزشی بودند که به‌صورت هدفمند ملاک‌مدار و تا رسیدن سازه‌های تحقیق به سطح اشباع نظری انتخاب شدند. در این پژوهش از مصاحبه نیمه‌ساختاریافته جهت گردآوری اطلاعات استفاده شد و برای تحلیل داده‌ها ازروش تحلیل مضمون با رویکرد آتراید-استرلینگ (2001) استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که تعامل هوش مصنوعی و مدیریت استراتژیک در آینده صنعت ورزش ایران تحت تأثیر دو مضمون وجود هوش مصنوعی مرتبط با ورزش در ایران و بسترهای پذیرش هوش مصنوعی در مدیریت استراتژیک ورزش قرار دارد و جایگاه هوش مصنوعی در آینده مدیریت استراتژیک ورزش را می‌توان در چهار بعد جایگاه هوش مصنوعی در تحلیل و بررسی، جایگاه هوش مصنوعی در تشکیل استراتژی، جایگاه هوش مصنوعی در اجرای استراتژی و جایگاه هوش مصنوعی در ارزیابی و کنترل متصور شد. بنابراین اگر مدیران و مسئولین ورزش ایران مقدمات حضور هوش مصنوعی در ورزش و همچنین بسترهای پذیرش آن را فراهم کنند، هوش مصنوعی می‌تواند جایگاه بالایی در ابعاد مختلف مدیریت استراتژیک صنعت ورزش ایران داشته باشد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی کارکرد رسانه های جمعی در توسعه ورزش قهرمانی زنان</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11425.html</link>
      <description>پژوهش حاضر با هدف بررسی کارکرد رسانه‌های جمعی در توسعه ورزش قهرمانی زنان انجام شد. پژوهش با توجه به نحوة جمع‌آوری داده‌ها آمیخته از نوع اکتشافی متوالی بود. پژوهش در مرحله کیفی به روش نظریۀ داده بنیاد بود. جامعه آماری در بخش کیفی، شامل متخصصان رسانه دارای سابقه تدریس دانشگاهی یا فعالان حوزه ورزش و رسانه، متخصصان ترویج ورزش در رسانه، برنامه-سازان ورزشی، سیاست‌گذاران و مشاوران ورزشی سازمان صداوسیما و خبرگان حوزه ورزش بانوان بودند که به روش نمونه‌گیری غیراحتمالی و تکنیک گلوله‌برفی انتخاب شده‌اند. این نمونه‌گیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و در نهایت تعداد 19 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. پژوهش در بخش کمی با توجه به نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی &amp;amp;ndash; پیمایشی بود. نمونه آماری در بخش کمی شامل 120 نفر از؛ ورزشکاران حرفه‌ای زن، مربیان، مدیران ورزشی، جامعه‌شناسان ورزشی و متخصصین رسانه‌های ورزشی بودند. به روشی طبقه‌‌ای تصادفی انتخاب شده‌اند. ابزار تحقیق، در بخش کیفی مصاحبه نیمه‌ساختاریافته و در بخش کمی، پرسشنامه محقق‌ساخته بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط اساتید دانشگاهی تأیید شد. پایایی پرسشنامه‌ از طریق ضریب آلفای کرونباخ محاسبه (844/0=&amp;amp;alpha;) گزارش شده است. داده‌ها در مرحله کیفی به روش کدگذاری باز، محوری و انتخابی تجزیه و تحلیل شدند. در مرحله کمی تحقیق از تحلیل عاملی اکتشافی و سپس تاییدی جهت بررسی مدل ساختاری متغیرهای پژوهش و ارزیابی مدل پژوهش استفاده شده است. تحلیل داده‌ها، منجر به شناسایی 131 کد اولیه، 6 مقوله فرعی و 3 مقوله اصلی طبقه‌بندی شدند. نتایج نشان داد؛ کارکردهای رسانه‌های جمعی در سطح کلان،</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل حمایت رسانه‌ای از کلاس‌های چند پایه درس تربیت‌بدنی در مناطق کم برخوردار</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11461.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، ارائه مدل حمایت رسانه‌ای از کلاس‌های چندپایه درس تربیت‌بدنی در مناطق کم برخوردار بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون انتخاب شد. جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل اساتید مدیریت ورزشی فعال در زمینه موضوع پژوهش، اساتید حوزه رسانه، مدیران آموزش‌وپرورش کشور، مدیران تربیت‌بدنی آموزش‌وپرورش مناطق محروم که بیش از پنج سال سابقه مدیریتی داشتند و معلمان ابتدایی مناطق محروم و کلاس‌های چندپایه که سابقه بیش از 10 سال تدریس و تحصیلات کارشناسی ارشد و دکتری را داشتند که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب‌شده‌اند (19 نفر). ابزار پژوهش شامل مصاحبه اکتشافی (نیمه ساختارمند) بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش تحلیل مضمون با روش پیشنهادی اترید-استرلینگ (2001) استفاده شد. نتایج تحلیل مضمون فراگیر و ترسیم شبکه مضامین که با بهره‌گیری از نظرات خبرگان شرکت‌کننده در پژوهش و همچنین مطالعه مبانی نظری است، نشان داد که سه عامل فردی، سازمانی و کلان شناسایی‌شده از عوامل مؤثر بر حمایت رسانه‌ای از کلاس‌های چندپایه درس تربیت‌بدنی در مناطق کم برخوردار می‌باشد. به‌طورکلی بر اساس یافته‌های این پژوهش، می‌توان نتیجه گرفت که برای ارتقاء کیفیت آموزش تربیت‌بدنی در کلاس‌های چندپایه مناطق کم برخوردار و بهره‌گیری بهینه از حمایت‌های رسانه‌ای، باید به‌طور هم‌زمان به سه سطح فردی، سازمانی و کلان توجه داشت. ارائه برنامه‌های آموزشی و ترویجی مناسب، بهبود زیرساخت‌ها و تجهیزات و تدوین سیاست‌ها و استراتژی‌های حمایتی ازجمله اقداماتی است که می‌تواند به تحقق این هدف کمک کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>مدل کار آمدی مدیریت ارتباطات شبکه های اجتماعی با رویکرد جریان سازی مثبت جامعه ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11462.html</link>
      <description>مدیریت ارتباطات شبکه‌های اجتماعی امروزه یکی از جنبه‌های حیاتی برنامه‌ریزی در جوامع ورزشی است. این شبکه‌ها تأثیر گسترده‌ای در شکل‌دهی به نگرش‌ها و عملکردهای افراد دارند. لذا تحقیق حاضر با هدف تدوین مدل کارآمدی مدیریت ارتباطات شبکه های اجتماعی با رویکرد جریان سازی مثبت در جامعه ورزشی انجام گرفت. روش پژوهش، کیفی با رویکرد نظریه داده بنیاد و با استفاده از مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته با 16 خبره بوده است. خبرگان شامل اساتید و پژوهشگران مدیریت رسانه و رسانه های ورزشی در دانشگاه ها ، کارشناسان خبره روابط عمومی و ارتباطات در سازمان های ورزشی مدیران و متخصصان مراکز رسانه های ورزشی بودند. نمونه‌گیری به روش نمونه‌گیری هدفمند و با استفاده از روش گلوله برفی صورت گرفت. داده‌های حاصل از مصاحبه‌ها با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. کدگذاری مصاحبه ها با استفاده از نرم افزار MAXQDA2020 انجام پذیرفت. جهت بررسی کیفیت و اعتباربخشی به نتایج کیفی در تحقیق حاضر از معیارهای ارزشیابی لینکلن و گابا (1985) شامل معیارهای اعتبار، انتقال، قابلیت اعتماد و تأییدپذیری استفاده شد. عوامل مدیریت ارتباطات شبکه های اجتماعی با رویکرد جریان سازی مثبت در جامعه ورزشی شامل سه بعد، توسعه زیرساخت رسانه‌ای (4 شاخص)، ارتقای فرهنگ رسانه‌ای (2 شاخص) و مدیریت جریان‌سازی رسانه‌ای (5 شاخص) می‌باشند. با استفاده از رویکرد جریان سازی مثبت در شبکه‌های اجتماعی، مدیریت ارتباطات در جامعه ورزشی می‌تواند بهبود یابد و باعث ایجاد حس مشارکت و اعتماد در اعضای جامعه ورزشی شود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>شناسایی عوامل موثر بر کسب وجهه بین‌المللی از طریق موفقیت‌های ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11463.html</link>
      <description>پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر کسب وجهه بین‌المللی از طریق موفقیت‌های ورزشی با روش ترکیبی (کیفی و کمی) انجام گرفته است که در بخش کیفی از روش تحلیل مضمون و در بخش کمی از روش مدل معادلات ساختاری استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش در بخش کیفی شامل متخصصان علمی و اجرائی در حوزه علوم سیاسی و مدیریت ورزشی و در بخش کمی شامل کلیه اساتید، فارغ التحصیلان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی تربیت بدنی کل کشور می‌باشند. تعداد نمونه آماری در بخش کیفی پس از رسیدن به اشباع نظری، 12 نفر تعیین و در بخش کمی 371 نفر در نظر گرفته شد که داده‌ها از طریق نرم‌افزارهای SPSS و AMOS ورژن 24 مورد تحلیل قرار گرفت.در بخش کیفی پژوهش، 7 عامل به عنوان عوامل موثر بر کسب وجهه بین‌المللی تاثیرگذار از طریق موفقیت‌های ورزشی شناسایی شد که در بخش کمی مشخص گردید که از بین آنها 6 عامل اثر معناداری داشتند که اولویت‌بندی آنها به ترتیب شامل توسعه ورزش، مشارکت بین المللی، حمایت حمایت سیاسی- رسانه‌ای، عوامل اقتصادی، الزامات مدیریتی و امکانات و تجهیزات می‌باشند و تنها اثر عامل محیطی معنادار نبود. بنابراین به مسئولان کشور پیشنهاد می‌شود که ضمن توجه به عوامل شناسایی شده درپژوهش حاضر، بر توسعه ورزش و افزایش مشارکت‌های بین‌المللی تمرکز کند و از دیپلماسی ورزشی به‌عنوان ابزار کلیدی برای بهبود وجهه بین‌المللی خود استفاده کند. این اقدامات می‌تواند به بهبود تصویر جهانی و تحقق اهداف سیاست خارجی کشور کمک کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل توسعه شهرت رسانه‌ای سازمان‌های ورزشی رویدادمحور با تأکید بر نظریه دریافت</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11479.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، ارائه مدل توسعه شهرت رسانه‌ای سازمان‌های ورزشی رویدادمحور با تأکید بر نظریه دریافت بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون انتخاب شد. جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل سه گروه اساتید دانشگاهی (که حداقل دو پژوهش در زمینه رسانه، رسانه ورزشی انجام داده باشند)، مدیران روابط عمومی سازمان‌های ورزشی (باسابقه بیش از 5 سال) و مدیران سازمان‌های ورزشی رویدادمحور (باسابقه بیش از 5 سال مدیریت) بود که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب‌شده‌اند (19 نفر). ابزار پژوهش شامل مصاحبه اکتشافی (نیمه ساختارمند) بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش تحلیل مضمون با روش پیشنهادی اترید-استرلینگ (2001) و نرم‌افزار MaxQDA نسخه Pro استفاده شد. نتایج تحلیل مضمون و ترسیم شبکه مضامین که با بهره‌گیری از نظرات خبرگان شرکت‌کننده در پژوهش و همچنین مطالعه مبانی نظری است، نشان داد که 4 مضمون سازمان‌دهنده محتوای رسانه، مدیریتی، منابع انسانی و ذی‌نفعان ازجمله ابعاد تشکیل‌دهنده مدل توسعه شهرت رسانه‌ای سازمان‌های ورزشی رویدادمحور با تأکید بر نظریه دریافت می‌باشد. این مدل نه‌تنها می‌تواند به افزایش شهرت رسانه‌ای سازمان کمک می‌کند، بلکه باعث جذب بیشتر مخاطبان، حامیان مالی و ارتقاء عملکرد ورزشی و سازمانی نیز می‌شود. بهره‌گیری از نظریه دریافت به‌عنوان یک چارچوب نظری، سازمان‌ها را قادر می‌سازد تا پیام‌های رسانه‌ای خود را به‌گونه‌ای طراحی و ارائه کنند که با زمینه‌های فرهنگی و اجتماعی مخاطبان همخوانی داشته و تأثیرگذاری بیشتری داشته باشند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل ISM عوامل همگرایی ارتباطات مجازی در حوزه ورزش (مطالعه کشور عراق)</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11533.html</link>
      <description>هدف پژوهش حاضر بر ارائه شناخت بستر همگرایی رسانه‌ای در ورزش عراق و ارائه چارچوب مفهومی آن بود. هدف از این پژوهش، ارائه چارچوب مفهومی همگرایی رسانه‌ای در ورزش در عراق براساس تحلیل ساختاری-تفسیری عوامل کلیدی بود. روش تحقیق از نوع آمیخته کیفی کمی مبتنی بر ساختاری-تفسیری  است. جامعه آماری شامل تمامی افراد صاحب‌نظر و آگاه به موضوع پژوهش در دو بخش صاحب‌‌نظران علمی (اساتید و پژوهشگران دانشگاهی متمرکز بر محیط رسانه‌ای ورزش) و صاحب‌نظران اجرایی (مدیران و کارشناسان سازمان‌های حوزه همگرایی رسانه‌ای حوزه ورزش) را شامل می‌شود. روش نمونه‌گیری به صورت هدفمند بود. مبنای برآورد نمونه براساس تعداد قابل کفایت برای روش ساختاری تفسیری (10 تا 30 نفر خبره) بود که نمونه تحقیق حاضر، 19 نفر بودند. ابزار پژوهش پرسشنامه مقایسه زوجی متغیرها بود که از بخش کیفی استخراج گردید. روایی ابزار از طریق روایی محتوایی و شاخص‌های تایید مدل در نرم‌افزار میک مک ارزیابی و تایید گردید. 9 متغیر کلیدی شامل 30 مولفه در زیر مجموعه خود بود و در 4 سطح (به ترتیب بستر محیطی، سیستم همگرایی رسانه‌ای، همگرایی رسانه‌ای محورهای و کارکردهای همگرایی رسانه‌ای) تعیین شدند. همچنین براساس نتایج ماتریس ساختاری تفسیری؛ چالش‌های ‌همگرایی رسانه‌ای پیشران‌های همگرایی رسانه‌ای و مداخلات همگرایی رسانه‌ای در ناحیه محرک، رویکردهای همگرایی رسانه‌ای و همگرایی سیستم رسانه‌ای در ناحیه پیوند و همگرایی محتوای رسانه‌ای، همگرایی جامعه رسانه‌ای، توسعه و همگرایی رسانه‌ای حوزه ورزش برای توسعه در ناحیه وابستگی قرار گرفتند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تأثیرات تغییر رنگ لوگوی پرسپولیس بر وفاداری هواداران: چارچوبی مبتنی بر مدل AIDA</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11546.html</link>
      <description>این تحقیق به بررسی تأثیر تغییر رنگ لوگوی باشگاه پرسپولیس بر وفاداری هواداران با استفاده از مدل AIDA پرداخته است. هدف اصلی این مطالعه تحلیل چگونگی تأثیر تغییر رنگ‌ لوگو، بر احساسات و واکنش‌های هواداران و همچنین بررسی ارتباط این تغییرات با سطح وفاداری آن‌ها نسبت به تیم می‌باشد. برای این منظور، 500 پرسشنامه از میان هواداران تیم پرسپولیس در دانشگاه هنر اسلامی تبریز جمع‌آوری شد و داده‌های به‌دست‌آمده با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری در نرم‌افزار Smart PLS تحلیل گردید. نتایج نشان دادند که تغییر رنگ‌ها توانسته‌اند توجه و تمایل هواداران را جلب کنند و درواقع به ایجاد یک ارتباط عاطفی بین هواداران و تیم کمک کنند. همچنین، یافته‌ها بیانگر آن هستند که انتخاب رنگ‌های مناسب می‌تواند تأثیرات قابل‌توجهی بر تعامل هواداران و افزایش وفاداری آن‌ها به تیم داشته باشد. با این حال، نتایج پژوهش، محدودیت‌هایی نیز دارند، از جمله تمرکز بر رنگ‌های خاص و عدم بررسی سایر عناصر طراحی لوگو. این مطالعه پیشنهاد می‌کند که پژوهش‌های آینده می‌توانند به بررسی تأثیر سایر عناصر طراحی و تنوع رنگ‌ها بر وفاداری هواداران بپردازند. یافته‌های این تحقیق می‌تواند به مدیران ورزشی در بهبود استراتژی‌های بازاریابی و ارتباطی خود کمک کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>نقش رفتارهای شهروندی دیجیتال مدیران در محیط مجازی سازمان بر مشارکت کاری و مسئولیت پذیری کارکنان با توجه به نقش میانجی سواد رسانه ای کارکنان سازمان‌های ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11547.html</link>
      <description>تحقیق حاضر باهدف بررسی نقش رفتارهای شهروندی دیجیتال مدیران در محیط مجازی سازمان بر مشارکت کاری و مسئولیت‌پذیری کارکنان با توجه به نقش میانجی سواد رسانه‌ای کارکنان سازمان‌های ورزشی طراحی گردید. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات توصیفی می‌باشد که از منظر هدف، جز تحقیقات کاربردی می‌باشد که به‌صورت میدانی انجام گردید. روش تحقیق حاضر ازنظر روش گرد‌آوری داده‌ها، پیمایشی می‌باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه کارکنان وزارت ورزش و جوانان (660 نفر) و فدراسیون‌های ورزشی (1900 نفر) تشکیل می‌دهند (جمعاً: 2560). با توجه به فرمول حجم نمونه کوکران 335 نفر در نظر گرفته شد اما به دلیل احتمال ریزش نمونه‌ها و مخدوش بودن پرسشنامه، از حداکثر تعداد نمونه (384 نفر) به‌عنوان نمونه تحقیق استفاده شد. در انتخاب نمونه‌های تحقیق از روش نمونه‌گیری در دسترس استفاده گردید. ابزار گردآوری اطلاعات شامل 4 پرسشنامه استاندارد (مسئولیت‌پذیری اجتماعی، رفتار شهروندی دیجیتال، سواد رسانه‌ای و مشارکت کاری) بود. در جهت بررسی داده‌های تحقیق حاضر از روش معادلات ساختاری استفاده گرید. تمامی روند تجزیه‌وتحلیل تحقیق، در غالب نرم‌افزار اس‌پی‌اس‌اس نسخه 20 و پی‌ال‌اس نسخه 4 انجام گرفت. نتایج تحقیق حاضر نشان داد که رفتار شهروندی دیجیتال تأثیر معناداری بر مسئولیت‌پذیری (254/0=تأثیر؛ 105/3=t)، سواد رسانه‌ای (243/0=تأثیر؛ 610/3=t) و مشارکت کاری (234/0=تأثیر؛ 779/3=t) دارد. نتایج همچنین نشان داد که سواد رسانه‌ای بر مسئولیت‌پذیری (219/0=تأثیر؛ 572/3=t) و مشارکت کاری (638/0 تأثیر؛ 084/17=t) تأثیر معناداری دارد. بر اساس نتایج به‌دست‌آمده، توسعه رفتار شهروندی دیجیتال مدیران و ارتقاء سطح سواد رسانه‌ای کارکنان می‌تواند نتایج مفیدی برای سازمان به همراه داشته باشد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه الگوی تعاملی عوامل موثر بر توسعه سیستم های اطلاعات مدیریت ورزش قهرمانی کشور</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11591.html</link>
      <description>تحقیق حاضر باهدف ارائه الگوی تعاملی عوامل مؤثر بر توسعه سیستم‌های اطلاعات مدیریت ورزش قهرمانی کشور انجام گردید. روش تحقیق حاضر از نوع آمیخته (روش کیفی و کمی) بود. جامعه آماری بخش کیفی شامل خبرگان آگاه به موضوع پژوهش بودند که تعداد ۱۴ مصاحبه از میان این افراد انجام گردید. همچنین در بخش کمی تحقیق حاضر علاوه بر نخبگان بخش کیفی، برخی مدیران و کارشناسان حوزه ورزش قهرمانی و همچنین مسئولین فناوری اطلاعات فدراسیون‌ها و هیئت‌های ورزشی نیز به جامعه آماری اضافه شدند. با این توجه پس از برآوردهای اولیه تعداد آنان شامل 320 نفر بود. بر اساس جدول حجم نمونه مورگان و با توجه به روش نمونه‌گیری دردسترس تعداد 175 نفر به‌عنوان نمونه تحقیق مشخص شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در تحقیق حاضر شامل مصاحبه و پرسشنامه بود. مراحل تحلیل داده‌ها از طریق کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری گزینشی انجام گرفت. همچنین در بخش کمی جهت تحلیل داده‌های تحقیق از روش تحلیل دیمتل استفاده گردید. با توجه به نتایج تحقیق حاضر مشخص گردید که عوامل مؤثر بر توسعه سیستم‌های اطلاعات مدیریت ورزش قهرمانی کشور شامل پویایی، تعالی درونی، دانش فنی، سیستم انگیزشی و تحول مدیریتی می‌باشد. با توجه به نتایج مشخص گردید که تعالی درونی و تحول مدیریتی به‌عنوان عوامل علی و عوامل پویایی، دانش فنی و سیستم انگیزشی به‌عنوان عوامل معلولی مشخص گردید. مطابق با این روابط مشخص گردید که نقش تعالی درونی و تحول مدیریتی در بروز و شکل‌گیری سایر عوامل در جهت توسعه سیستم‌های اطلاعات مدیریت ورزش قهرمانی کشور مهم می‌باشد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه چارچوب مفهومی سیستم آموزش پایدار مبتنی بر شبکه ارتباطات جامعه یادگیرنده: (مطالعه تربیت ‌بدنی و ورزش مدارس عراق)</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11611.html</link>
      <description>پژوهش حاضر با هدف ارائه چارچوب سیستم آموزش پایدار مبتنی بر شبکه ارتباطات جامعه یادگیرنده در حوزه تربیت‌بدنی مدارس عراق انجام شد. روش تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون (کلارک و بروان، 2006)، انتخاب شد. مشارکت کنندگان شامل کلیه صاحب‌نظران علمی (اساتید دانشگاهی)، اجرایی (مدیران و کارشناسان) و فنی (معلمان خبره تربیت بدنی) آگاه و مسلط به موضوع پژوهش در عراق بودند. تعداد نمونه بر حسب رسیدن به اشباع نظری 17 نفر برآورد گردید. نمونه‌گیری به روش قضاوتی (با تاکید بر دانش و تجربه) انجام شد. ابزار پژوهش شامل مصاحبه نیمه هدایت شده با دو روش گفتگوی حضوری و مجازی بود. روایی نتایج از طریق ضریب توافق بین مصححان کدگذاری (72/0) ارزیابی و تایید گردید. جهت کدگذاری یافته‌ها از روش کدگذاری چهار مرحله‌ای تماتیک استفاده شد. مفاهیم مستخرج شامل 159 کد مفهومی، 50 مضمون فرعی، 19 مضمون اصلی و 7 مضمون کلی است. توالی روابط نظری بین تم‌های این چارچوب مفهومی به صورت زمینه‌یابی تربیت بدنی پایدار و مشارکت‌پذیر، بسترسازی نظام آموزشی برای توسعه پایدار تربیت بدنی،  غنی‌سازی الگوی آموزش تربیت بدنی، مشارکت‌ پذیری محیط یادهی-یادگیری تربیت بدنی، پایدارسازی منابع آموزشی- ورزشی، ظرفیت‌سازی فرصت‌های یادگیری پایدار تربیت بدنی و کارکردهای تربیت بدنی یادگیرنده و پایدار مدارس عراق است. براساس چارچوب مفهومی می‌توان گفت که دستیابی به اهداف و استانداردهای آموزش پایدار در تربیت بدنی مدارس عراق نیازمند شکل‌گیری جامعه یادگیرنده و مشارکت‌پذیر است و برای تحقق آن یک روند تحول محیطی، ساختاری و رفتاری بایستی برنامه‌ریزی و اجرا شود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بازشناسی نقش رسانه‌های تعاملی در چارچوب عدالت اجتماعی سازمان‌های ورزشی ایران</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11662.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، بازشناسی نقش رسانه‌های تعاملی در چارچوب عدالت اجتماعی سازمان‌های ورزشی ایران بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل تماتیک انتخاب شد. مشارکت‌کنندگان شامل صاحب‌نظران دانشگاهی در گرایش‌های مدیریت ورزشی، رسانه ورزشی، جامعه‌شناسی ورزشی و روان‌شناسی ورزشی (اساتیدی که حداقل 2 الی 3 کار پژوهشی مرتبط با موضوع پژوهش داشته‌اند) و مدیران سازمان‌های ورزشی نظیر وزارت و ادارات ورزش و جوانان و فدراسیون‌های ورزشی که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب‌شده‌اند (16 نفر). ملاک اتمام مصاحبه‌ها رسیدن به اشباع نظری بود. ابزار پژوهش شامل مصاحبه (نیمه ساختارمند) بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار حقوقی و علمی نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش تحلیل مضمون استفاده شد. بر اساس چارچوب مفهومی استخراج‌شده مدل پژوهش شامل 6 مضمون فراگیر، 14 مضمون سازمان دهنده و 42 مضمون پایه بود. شبکه مضامین شناسایی شده، یک مدل چندسطحی از روابط بین رسانه‌های تعاملی و عدالت اجتماعی را نشان می‌دهد که در آن آموزش و فناوری به‌عنوان زیربنای مدل عمل کرده، شفافیت رسانه‌ای به‌عنوان یک واسطه کلیدی ایفای نقش می‌کند، عدالت اجتماعی به‌عنوان هدف نهایی دنبال می‌شود، و شایسته‌سالاری به همراه حمایت عمومی این اهداف را تقویت می‌کنند. در نهایت، این مدل بر گسترش فرهنگ عدالت اجتماعی  تأثیر می‌گذارد. با توجه به نتایج پژوهش پیشنهاد می‌شود که سازمان‌های ورزشی باید به‌صورت دوره‌ای نیازهای آموزشی کارکنان خود را ارزیابی کنند و برنامه‌های آموزشی و فناوری مناسب ارائه دهند. همچنین سازمان‌ها باید از رسانه‌های نوین برای بهینه‌سازی فرآیندهای مدیریت منابع انسانی و افزایش کارایی استفاده کنند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه الگوی توسعه مسئولیت اجتماعی پایدار فعالیت‌های رسانه‌ای سازمان‌های ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11759.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، ارائه الگوی مسئولیت اجتماعی پایدار فعالیت‌های رسانه‌ای سازمان‌های ورزشی بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل اساتید برجسته حوزه مدیریت ورزشی متخصص در حوزه مدیریت پایدار، رسانه و همچنین مدیران سازمان-های ورزشی بودند (19 نفر). روش نمونه‌گیری هدفمند بود و مصاحبه‌ها تا رسیدن به حد اشباع نظری انجام گرفت. ابزار پژوهش شامل مصاحبه اکتشافی (نیمه ساختارمند) بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش پیشنهادی اترید-استرلینگ (2001) استفاده شد. از نرم‌افزار MaxQDA نسخه Pro به‌منظور تحلیل مصاحبه‌ها استفاده گردید. یافته‌ها نشان داد  4 مضمون فراگیر، 12 مضمون سازمان‌دهنده و 52 مضمون پایه به دست آمد. رسانه‌ها از طریق استراتژی‌های آگاهی‌رسانی، استفاده از پلتفرم‌های دیجیتال و تعامل مستمر با مخاطبان، تأثیر زیادی بر ترویج مسئولیت اجتماعی دارند. سازمان‌های ورزشی نیز با حمایت از اقشار آسیب‌پذیر و مشارکت در پروژه‌های اجتماعی، مسئولیت اجتماعی خود را تقویت می‌کنند. ارزیابی مستمر تأثیرات اقدامات رسانه‌ای و اجتماعی از طریق نظرسنجی‌ها و تحلیل داده‌ها، به شناسایی نقاط قوت و ضعف در استراتژی‌های جاری کمک می‌کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تدوین الگوی همگرایی رسانه‌های ورزشی در حمایت از دیپلماسی ورزش</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11760.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، تدوین الگوی همگرایی رسانه‌های ورزشی در حمایت از دیپلماسی ورزش بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون انتخاب شد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه متخصصین دیپلماسی و استراتژی ورزشی و رسانه ورزشی است که شامل مدیران، مسئولان اجرایی فدراسیون ورزش‌های حرفه‌ای و صاحب‌نظران صنعت ورزش و استراتژی ورزشی در رشته های های مختلف مدال آور همچون کشتی، وزنه برداری، دو میدانی، بسکتبال، فوتبال، والیبال و متخصصین حوزه رسانه ورزشی (اساتید رسانه، نخبگان رسانه ورزشی) تشکیل می‌دهند (18 نفر). روش نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند تا رسیدن به اشباع نظری بود. ابزار پژوهش شامل مصاحبه اکتشافی (نیمه ساختارمند) بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش پیشنهادی اترید-استرلینگ (2001) استفاده شد. 40 مضمون پایه و هفت مضمون سازمان‌دهنده منابع انسانی، همگرایی ملی، قوانین و مقررات، امکانات زیرساخت‌ها، محتوای رسانه‌ها، فعالیت رسانه‌ای سازمان‌های ورزشی و اقدامات مدیریتی کلان از جمله فاکتورهای الگوی همگرایی رسانه‌های ورزشی در حمایت از دیپلماسی ورزش می‌باشد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>آینده‌نگاری سبک زندگی ورزشکاران نخبه با توجه به گسترش شبکه‌های اجتماعی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11770.html</link>
      <description>پژوهش حاضر باهدف آینده‌پژوهی سبک زندگی ورزشکاران نخبه با توجه به گسترش شبکه‌های اجتماعی انجام شد. روش مورداستفاده در ایـن پژوهـش برنامه‌ریـزی مبتنی بر سـناریو اسـت که در هشـت گام طراحـی و پیـاده شـده اسـت. روش گـردآوری داده در ایـن پژوهـش کیفـی و بـا اسـتفاده از مصاحبـه، پنـل خبرگـی و پیمایش دلفی اسـت. 20 نفر از دارای دانـش تخصصـی و یـا تجربـه عملـی به‌عنوان اعضای گروه مشارکت‌کننده در پژوهش به‌صورت گلوله‌برفی انتخاب شدند. همچنین، از نرم‌افزارهای میک‌مک و سـناریو ویـزارد بـرای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها استفاده‌شده اسـت. یافته‌هـای ایـن پژوهـش در دو بخـش ارائه‌شده اسـت. بخش اول شـامل شناسـایی و دسـته‌بندی مؤلفه‌های کلیـدی، پیش‌ران‌ها و عـدم قطعیت‌هـای مرتبـط اسـت. پنج پیشـران فرصت‌های تجاری و مالی، فرهنگ و مسئولیت اجتماعی، ارتباط با رسانه‌ها و افراد حرفه‌ای، توسعه مهارت‌های دیجیتال و مشارکت در فرآیندهای اجتماعی و فرهنگی در ایـن بخـش تعیین‌شده و روابـط اثرگـذاری و اثرپذیـری میـان مؤلفه‌ها تحلیل‌شده اسـت. بخش دوم به شناسـایی و توصیف سـناریوهای محتمل و سـازگار بر اساس پیشـران‌ها و عدم قطعیت‌های ذی‌ربط، پرداختـه اسـت. بر اساس این پیشران‌ها، چهار سناریوی محتمل استخراج شد که مهم‌ترین آن‌ها &amp;amp;quot;توسعه کامل&amp;amp;quot; و &amp;amp;quot;رکود اجتماعی و تجاری&amp;amp;quot; هستند. راهبردهای پیشنهادی برای توسعه سبک زندگی ورزشکاران نخبه شامل تقویت فرصت‌های تجاری، ارتقاء مسئولیت اجتماعی، بهبود روابط رسانه‌ای، توسعه مهارت‌های دیجیتال و افزایش مشارکت اجتماعی است. این یافته‌ها می‌توانند به متولیان ورزشی و سیاست‌گذاران برای تدوین برنامه‌های مناسب جهت بهبود سبک زندگی ورزشکاران نخبه در عصر گسترش شبکه‌های اجتماعی کمک کنند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>بررسی تجربه‌های موفق رسانه‌ای در استعدادیابی ورزش‌های پایه در جهان و ارائه الگوی بومی‌سازی برای ایران</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11778.html</link>
      <description>این پژوهش باهدف بررسی نقش رسانه‌ها در استعدادیابی ورزش‌های پایه و ارائه پیشنهاداتی برای بومی‌سازی الگوهای موفق رسانه‌ای در ایران انجام‌شده است. روش تحقیق از نوع کیفی و با استفاده از تحلیل مضمون بوده و داده‌ها از طریق بررسی اسناد، متون علمی و مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۱۹ نفر از متخصصان حوزه رسانه و ورزش گردآوری‌شده است. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند و گلوله برفی انجام‌شده و مصاحبه‌ها تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. روایی و پایایی به تأیید رسید. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که رسانه‌ها می‌توانند با ارائه برنامه‌های تلویزیونی، استفاده از پلتفرم‌های دیجیتال و تقویت همکاری‌های بین‌المللی، نقش کلیدی در شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی ایفا کنند. همچنین، چالش‌های اصلی در ایران شامل کمبود برنامه‌های رسانه‌ای تخصصی، نابرابری دسترسی به رسانه‌ها و محدودیت در بهره‌گیری از فناوری‌های نوین شناسایی شد. در این راستا، ۲۵ پیشنهاد برای بومی‌سازی الگوهای موفق رسانه‌ای ارائه گردید که در حوزه‌های ساختاری، منابعی، فرهنگی-اجتماعی، بین‌المللی، فناوری و مالی دسته‌بندی شدند. این پژوهش نشان می‌دهد که استفاده بهینه از رسانه‌ها می‌تواند تأثیرات متعددی در ابعاد کیفی (مانند ارتقای آگاهی عمومی)، کمی (افزایش تعداد ورزشکاران شناسایی‌شده)، عدالت اجتماعی (ایجاد فرصت برابر در مناطق محروم) و اقتصادی (جذب سرمایه‌گذاری) داشته باشد. نتایج این تحقیق می‌تواند به سیاست‌گذاران و نهادهای مرتبط کمک کند تا با تدوین راهبردهای مؤثر، استعدادیابی در ورزش‌های پایه را به سطح مطلوب‌تری ارتقا دهند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تاثیر ورزش‌های الکترونیک بر تقویت مهارت‌های کار تیمی (مطالعه موردی بازی EA Sports FC 24)</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11806.html</link>
      <description>تغییرات سریع سازمان‌ها و محیط‌های کاری در نتیجه پیشرفت تکنولوژی و جهانی شدن، سازمان‌ها را به سمت استفاده از تیم‌ها سوق داده است و روش‌های تقویت مهارت کار تیمی افراد، مورد توجه قرار گرفته است. لذا با توجه به محبوبیت چشمگیر ورزش‌های الکترونیک، پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر ورزش‌های الکترونیک بر تقویت مهارت کار تیمی کاربران انجام شد. بدین‌منظور دانشجویان کارشناسی رشته تربیت بدنی (40 شرکت‌کننده پسر با میانگین سنی تقریباً 20 سال) به شکل تصادفی انتخاب و پس از اخذ رضایت ایشان، باز هم به‌طور تصادفی در دو گروه، یعنی گروه بازی و گروه کنترل قرار گرفتند. گروه بازی در قالب تیم‌های دو نفره به مدت هشت هفته به ورزش الکترونیک پرداختند. نتایج بازی‌ها جهت سنجش عملکرد تیم‌ها ثبت شد. برای سنجش تغییرات مهارت کار تیمی هم از پرسشنامه &amp;amp;quot;نقش تیمی بلبین&amp;amp;quot; استفاده شد. یافته‌ها با استفاده از روش‌ آماری تحلیل کوواریانس چند متغیره تحلیل شدند. نتایج نشان‌دهنده بهبود عملکرد تیم‌ها از هفته چهارم به بعد و تقویت مهارت‌های کار تیمی در اعضای گروه بازی پس از پایان هشت هفته است. این یافته‌ها به معرفی ورزش الکترونیک به عنوان ابزاری فراتر از سرگرمی و گزینه‌ای ارزشمند برای توسعه مهارت کار تیمی کمک می‌کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی الگوی سواد فضای مجازی(دیجیتال) در کسب وکارهای ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11828.html</link>
      <description>چکیده 
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی سواد فضای مجازی(دیجیتال) در کسب وکارهای ورزشی با روش داده بنیاد انجام شده است. این پژوهش در چهارچوب رویکرد کیفی و با به کارگیری روش پژوهش داده بنیاد  و روش استراس کوربین انجام شده است. جامعه آماری شرکت‌کنندگان خبره حاضر در این پژوهش شامل: اساتید صاحب نظر در حوزه رسانه‌های ورزش، اساتید حوزه کارآفرینی و کسب وکارهای ورزشی و پژوهشگران دارای مقالات در بخش سواد دیجیتال و کارآفرینی بودند. نمونه آماری  12 نفر از افراد خبره بودندکه به صورت نمونه‌گیری هدفمند برای مصاحبه نیمه ساختاریافته انتخاب شدند. مصاحبه‌ها تا مرحله اشباع نظری ادامه یافتند. داده‌ها همزمان با جمع‌آوری اطلاعات با استفاده از روش استراس و کوربین تحلیل شدند. اعتبار داده‌ها براساس درصد توافق درون موضوعی برابر با 80/0 مورد تأیید قرار گرفت. نتایج نشان داد که 101 کد اولیه با 28 مقوله فرعی و 5 مقوله اصلی درقالب ابعاد پنجگانه مدل پارادایمی الگوی سواد فضای مجازی(دیجیتال) در کسب وکارهای ورزشی را تشکیل دادند که مهترین پیامدها، رشد تبلیغات، مشتری مداری و بازاریابی اینستاگرامی در کسب و کارهای ورزشی است. پیشنهاد می‌شود، از شیوه های بازاریابی اینستاگرامی و تبلیغات نوین در جهت توسعه و رشد کسب وکارهای ورزشی استفاده گردد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تاثیرکیفیت خدمات آموزشی الکترونیکی بر وفاداری دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه پیام نور کرج با نقش میانجی رضایتمندی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11976.html</link>
      <description>هدف از انجام این مطالعه، بررسی اثر کیفیت خدمات آموزشی الکترونیکی بر وفاداری دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه  پیام نور کرج با نقش میانجی رضایتمندی می باشد. روش تحقیق توصیفی-همبستگی، کاربردی و مقطعی است. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دوره کارشناسی و کارشناسی ارشد در رشته تربیت بدنی در سال مهر 1403 می باشند. حجم نمونه 216 نفر با روش نمونه‌گیری غیرتصادفی دردسترس انتخاب شد. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل پرسشنامه‌های استاندارد پرسشنامه رضایتمندی چن و لین (2019)، پرسشنامه کیفیت خدمات یادگیری الکترونیکی فام و همکاران  (2019) و پرسشنامه وفاداری مشتریان آلن (1990) است. تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون مدل‌سازی معادلات ساختاری با استفاده از SPSS و AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحلیل نشان می‌دهد که کیفیت خدمات یادگیری الکترونیکی تأثیر مثبت و معناداری بر رضایتمندی و وفاداری کاربران دارد. به‌ویژه، رضایتمندی به‌عنوان یک متغیر میانجی، نقش مهمی در تسهیل تأثیر کیفیت خدمات بر وفاداری ایفا می‌کند. با توجه به افزایش کاربران اینترنت و روند رو به رشد یادگیری الکترونیکی، بهبود کیفیت خدمات آموزشی به‌ویژه در دانشگاه‌ها ضروری است. این یافته‌ها بر اهمیت ارتقاء کیفیت خدمات یادگیری الکترونیکی تأکید دارند و نشان می‌دهند که دانشگاه‌ها باید به نیازهای دانشجویان پاسخ دهند و اقداماتی برای بهبود تجربه یادگیری و خدمات رفاهی انجام دهند. در نهایت، این تحلیل تأکید می‌کند که توجه به کیفیت خدمات نه تنها می‌تواند رضایت دانشجویان را افزایش دهد، بلکه به وفاداری آن‌ها و در نتیجه به موفقیت و پایداری بلندمدت مؤسسات آموزشی کمک خواهد کرد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل استفاده از کارت امتیازی متوازن (BSC) به‌عنوان یک ابزار مدیریت استراتژیک برای بهبود فعالیت‌های رسانه‌ای در سازمان ورزش شهرداری تهران</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11988.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، ارائه مدل استفاده از کارت امتیازی متوازن (BSC) به‌عنوان یک ابزار مدیریت استراتژیک برای بهبود فعالیت‌های رسانه‌ای در سازمان ورزش شهرداری تهران بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون انتخاب شد. جامعه آماری این پژوهش، خبرگان مدیریت ورزشی (اساتید و پژوهشگران حوزه مدیریت ‏ورزشی)، مدیران سازمان ورزش شهرداری تهران و مسئولین روابط عمومی و رسانه سازمان ورزش شهرداری تهران تشکیل دادند که نمونه‌ها به‌صورت هدفمند ‏انتخاب شدند و جمع‌‌-‎آوری اطلاعات تا اشباع نظری داده‌‎ها ادامه ‏یافت (19 نفر)؛ ابزار پژوهش شامل مصاحبه اکتشافی (نیمه ساختارمند) بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش تحلیل مضمون با روش پیشنهادی اترید-استرلینگ (2001) استفاده شد. از نرم‌افزار MaxQDA نسخه Pro به‌منظور تحلیل مصاحبه‌ها استفاده گردید. نتایج تحلیل مضمون فراگیر و ترسیم شبکه مضامین که با بهره‌گیری ازنظرات خبرگان شرکت‌کننده در پژوهش و همچنین مطالعه مبانی نظری است، نشان داد که راهکارهای بهبود فعالیت‌های رسانه‌ای در سازمان ورزش شهرداری تهران در چهار منظر مالی، مشتریان، رشد و یادگیری و فرایندهای داخلی می-باشد. به‌طورکلی مدل کارت امتیازی متوازن به‌عنوان یک ابزار مدیریت استراتژیک می‌تواند به بهبود فعالیت‌های رسانه‌ای در سازمان ورزش شهرداری تهران کمک کند. با تمرکز بر چهار منظر مالی، مشتریان، رشد و یادگیری و فرآیندهای داخلی، سازمان می‌تواند به بهبود عملکرد رسانه‌ای خود دست یابد و به اهداف استراتژیک خود نزدیک‌تر شود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی مدل رهبری تحول دیجیتال و ارتباط آن با توانمندسازی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان خراسان شمالی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_11990.html</link>
      <description>پژوهش حاضر باهدف طراحی مدل مؤلفه‌های رهبری تحول دیجیتال و ارتباط آن با توانمندسازی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان خراسان شمالی با رویکرد آمیخته طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضر ازلحاظ هدف کاربردی، ازنظر شیوه گردآوری داده‌ها توصیفی- پیمایشی و بر اساس رویکرد پژوهش، آمیخته بود. جامعة آماری پژوهش حاضر در بخش کیفی شامل سه گروه اساتید دانشگاهی (که حداقل دو پژوهش در زمینه موضوع پژوهش انجام داده باشند)، کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان خراسان شمالی (باسابقه حداقل 10 سال) و مدیران ادارات ورزش و جوانان استان خراسان شمالی (باسابقه بیش از 5 سال) بود. از روش نمونه‌گیری هدفمند به‌منظور انتخاب مصاحبه‌شوندگان استفاده گردید. این نمونه‌گیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و درنهایت تعداد 19 نفر به‌عنوان نمونه مشخص گردیدند. همچنین جامعه آماری در بخش کمی را مدیران و کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان خراسان شمالی به تعداد 240 نفر تشکیل دادند و نمونۀ آماری بر اساس جدول مورگان 144 نفر و به‌صورت در دسترس در نظر گرفته شد. ابزار مورداستفاده در این پژوهش، مصاحبه، پرسشنامه مستخرج از مصاحبه و پرسشنامه استاندارد بود. جهت بررسی داده‌های بخش کیفی از تحلیل مضمون استفاده گردید و در بخش کمی از روش مدل‌سازی معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج تحلیل مضمون نشان داد که مضمون فراگیر رهبری جمعی، رهبری عقلایی، رهبری عاطفی و رهبری معنوی و هفت مضمون سازمان‌دهنده ازجمله ابعاد تشکیل‌دهنده رهبری زمینه‌ساز تحول دیجیتالی ادارات ورزش و جوانان خراسان شمالی می‌باشد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه مدل تأثیر استراتژی تحول ویس بورد بر تعالی استراتژی‌های ارتباطات و روابط عمومی معاونت تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش‌وپرورش</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_12047.html</link>
      <description>پژوهش حاضر باهدف ارائه مدل تأثیر استراتژی تحول ویس بورد بر تعالی استراتژی‌های ارتباطات و روابط عمومی معاونت تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش‌وپرورش، طراحی و اجرا گردید. راهبرد پژوهش آمیخته اکتشافی متوالی(کیفی-کمی) و از نظر هدف نظری و کاربردی بود. جامعة آماری پژوهش حاضر در بخش کیفی شامل خبرگان حوزه مدیریت ورزشی بودند که در خصوص موضوع پژوهش تجربه و آگاهی لازم داشتند (انجام حداقل دو پژوهش در راستای موضوع پژوهش حاضر)، همچنین مدیران و کارکنان روابط عمومی تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و مدیران معاونت تربیت‌بدنی و سلامت آموزش‌وپرورش بودند (16 نفر). روش نمونه‌گیری در بخش کیفی غیرتصادفی از نوع هدفمند می‌باشد. در بخش کمی جامعة آماری شامل تمام کارکنان معاونت تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش‌وپرورش به تعداد 84 نفر بود. با توجه به تعداد کم نمونه پژوهش، تمامی کارکنان به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. از این تعداد از کارکنان، 68 نفر به‌صورت صحیح به پرسشنامه‌ها پاسخ دادند. توزیع پرسشنامه‌ها به‌صورت حضوری انجام شد. ابزار پژوهش حاضر شامل مصاحبه‌های نیمه ساختارمند (متغیر تعالی استراتژی‌های ارتباطات و روابط عمومی) و پرسشنامه تحول سازمانی ویس بورد (2003) بود. جهت بررسی داده‌های بخش کیفی از کدگذاری باز و محوری استفاده گردید و در بخش کمی از روش مدل‌سازی معادلات ساختاری استفاده گردید. کلیة روند تجزیه‌وتحلیل داده‌های کمی پژوهش حاضر در نرم‌افزارهای SPSS نسخة 24 و Smart PLS نسخة 2 انجام گردید. نتایج حاصل از تحلیل معادلات ساختاری نشان داد که مقدار t-value برای روابط مدل از بازه 58/2 و 58/2- می‌باشد.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه الگوی بازآفرینی برند ورزشی از طریق ارتباطات با رویکرد آمیخته</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_12172.html</link>
      <description>چکیده 
هدف از پژوهش حاضر، ارائه الگویی برای بازآفرینی برند ورزشی از طریق ارتباطات در بستر صنعت ورزش ایران بود. این مطالعه با رویکرد آمیخته (کیفی-کمی) انجام شد. در بخش کیفی از روش نظریه داده‌بنیاد با رویکرد گلیزر و شیوه مدل‌سازی استفاده شد. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های عمیق نیمه‌ساختاریافته با ۱۸ نفر از مدیران رسانه و ارتباطات، مدیران بازاریابی، اساتید دانشگاه و متخصصان برندسازی در ورزش ایران گردآوری و با کدگذاری سه‌مرحله‌ای (باز، محوری و انتخابی) تحلیل شدند. در بخش کمی نیز با بهره‌گیری از تحلیل سلسله‌مراتبی (AHP) و نظرات ۱۲ خبره، عوامل شناسایی‌شده وزن‌دهی و اولویت‌بندی گردید. یافته‌های پژوهش منجر به شناسایی 83 مفهوم، 12 مقوله فرعی و 4 مقوله اصلی گردید. مقوله‌های اصلی شناسایی‌شده برای بازآفرینی برند ورزشی از طریق ارتباطات عبارتند از: هویت‌سازی برند، تعاملات ارتباطی، توسعه تجربه برند و تثبیت و تداوم برند. هر یک از این مقوله‌ها، ابعاد و راهکارهای کلیدی در فرآیند بازآفرینی برند را تبیین می‌کنند. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که بازآفرینی موفق برند ورزشی مستلزم یک رویکرد استراتژیک و یکپارچه در مدیریت ارتباطات است. این الگو، چارچوبی عملیاتی برای مدیران و دست‌اندرکاران صنعت ورزش فراهم می‌آورد تا با تمرکز بر ابعاد شناسایی‌شده، برندهای خود را در مواجهه با چالش‌های محیطی، احیا و پایدار سازند. همچنین یافته‌های این پژوهش، راهبردهای عملی را برای مدیران و دست‌اندرکاران صنعت ورزش فراهم می‌آورد تا با بازنگری در هویت، تعاملات، و تجربیات برند، ضمن استفاده بهینه از بستر‌های ارتباطی نوین، مسیر بازآفرینی برند خود را هموار سازند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>واکاوی گفتمان های تعارض آمیز در بین مدیران ورزش ایران از منظر نشانه شناسی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_12194.html</link>
      <description>منازعات گفتمانی در سازمان‌ها سبب ایجاد تغییر و بازتولید واقعیت‌های اجتماعی می‌گردد.این پژوهش در نظر دارد به تحلیل  تعارض گفتمانی بین رئیس فدراسیون کشتی و معاون حرفه‌ای و قهرمانی وزارت ورزش در جریان مجمع عمومی و سالیانه فدراسیون کشتی بپردازد تا دریابد مهم‌ترین گفتمان‌ها و نشانه‌های نهفته در این رویداد ارتباطی چیست؟ این پژوهش با استفاده از چارچوب نظری تحلیل گفتمان و با تکیه بر سطوح تحلیل جان فیسک اجراشده است. یافته‌ها نشان داد که در این نزاع دو طرف گفت‌وگو برای به اقناع رسیدن و پیروزی در بحث از سازگاری‌های مفهومی، شناختی و زبانی استفاده کرده‌اند. به‌طوری‌که رئیس فدراسیون کشتی بااستفاده ازانگاره‌های فرهنگی، نیروهای کلامی و حالت‌های هیجانی در رفتاروزبان بدن سعی دربی‌اعتباری ادعاهای طرف مقابل وبرنده بیرون آمدن ازمنازعه را داشته‌انددر طرف مقابل معاون وزیربا پرهیز از تماس چشمی، دوری از حالت‌های هیجانی درکلام و زبان بدن و استفاده ازاصول ادراکات شناختی سعی درحفظ اوضاع و شرایط گفتگوبه نفع خودداشته‌انداین درحالی است که هردو طرف ضمن محق دانستن خود سعی درمغلوبه کردن بحث به سود خو بدون توجه به مرزهای  شناخته‌شده گفتگو داشته‌اند و در این مسیر خودآگاه و یا ناخودآگاه از تکنیک‌های برتری مباحثه استفاده نموده‌اند.ازآنجایی‌که نحوه صحیح گفت‌وگو، نیازمند مهارت‌های ویژه است و قواعد و اصول خاصی را بر مشارکت‌کنندگان تحمیل می‌کندلذا پیشنهاد می‌شود مدیران از تحمیل اندیشه‌های خود دست بکشند، خود را از تنها اندیشیدن رها کنند، صدای یکدیگر را بشنوند،طرف مقابل را درک کنند،مهارت خوب شنیدن را ارتقا بخشند،بر اهداف مشترک خود متمرکز باشندو بدون پیش‌زمینه‌های فکری خود نسبت به‌طرف مقابل وارد گفتگو شوند</description>
    </item>
    <item>
      <title>مدل راهبردی تأثیر رسانه بر ارتقای جایگاه کشورها در کسب میزبانی رویدادهای بین‌ المللی ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_12226.html</link>
      <description>هدف این پژوهش بررسی تأثیر رسانه بر ارتقای جایگاه کشورها در کسب میزبانی رویدادهای بین‌المللی ورزشی با تمرکز بر رویکردهای راهبردی است. این پژوهش به روش کیفی و با بهره‌گیری از تحلیل محتوای کیفی انجام‌شده است. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با 17 نفر از خبرگان حوزه مدیریت ورزشی، رسانه و مسئولان مرتبط با برگزاری رویدادهای ورزشی گردآوری شد. تحلیل داده‌ها با روش تحلیل مضمون و در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام شد. یافته‌های پژوهش نشان داد که چهار کد محوری شامل دیپلماسی ورزشی، تبلیغات و برندینگ رسانه‌ای، جلب مشارکت مردمی و زیرساخت‌ها تأثیر بسزایی در ارتقای جایگاه کشورها در کسب میزبانی رویدادهای ورزشی دارند. زیرساخت‌های رسانه‌ای، ورزشی و دیجیتال به‌عنوان پایه‌ای‌ترین عامل، تسهیل‌کننده تعاملات دیپلماتیک، کمپین‌های تبلیغاتی و مشارکت عمومی معرفی شدند. دیپلماسی ورزشی با ایجاد روابط مؤثر در سطح بین‌المللی می‌تواند زمینه‌ساز تبلیغات موفق و برندینگ ملی شود. همچنین، تبلیغات و برندینگ از طریق نمایش موفقیت‌های ملی و ایجاد حس افتخار، انگیزه و مشارکت مردمی را تقویت می‌کنند. این تعاملات در قالب یک چرخه پویا و هم‌افزا عمل می‌کنند و درنهایت جایگاه کشور میزبان را در سطح جهانی ارتقا می‌دهند. نتایج پژوهش حاکی از آن است که ایجاد زیرساخت‌های پیشرفته رسانه‌ای، تقویت تعاملات دیپلماتیک از طریق رسانه، استفاده از تکنولوژی‌های نوین در تبلیغات و جلب مشارکت گسترده مردم از راهبردهای کلیدی برای موفقیت کشورها در کسب میزبانی رویدادهای بین‌المللی ورزشی است. این پژوهش با ارائه یک مدل راهبردی، نشان می‌دهد که چگونه رسانه می‌تواند به‌عنوان ابزاری قدرتمند در مدیریت و ارتقای جایگاه کشورها عمل کند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>ارائه الگوی ارتقاء سطح اخلاق رسانه‌ای در مقابله با ورزش‌شویی در پوشش اخبار ورزشی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_12271.html</link>
      <description>پدیده ورزش‌شویی به‌عنوان یکی از اشکال پنهان فساد رسانه‌ای، فرآیندی است که طی آن نهادها و بازیگران ورزشی با بهره‌گیری از قدرت رسانه‌ها، اقدامات غیراخلاقی یا سیاسی خود را مشروع جلوه می‌دهند. در این میان، ضعف در التزام رسانه‌ها به اصول اخلاقی، بستر مناسبی برای تداوم و گسترش این پدیده فراهم کرده است. هدف از پژوهش حاضر، ارائه مدلی مفهومی برای ارتقاء سطح اخلاق رسانه‌ای در مقابله با ورزش‌شویی در پوشش اخبار ورزشی است. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش نظریه‌پردازی داده‌بنیاد (بر اساس الگوی اشتراوس و کوربین) انجام شد. مشارکت‌کنندگان شامل ۱۷ نفر از خبرگان حوزه رسانه، ورزش و اخلاق حرفه‌ای بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و با آن‌ها مصاحبه نیمه‌ساختاریافته انجام شد. داده‌ها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند. نتایج تحلیل‌ها منجر به شناسایی پدیده اصلی پژوهش یعنی «ارتقاء سطح اخلاق رسانه‌ای در مقابله با ورزش‌شویی» شد که تحت تأثیر شرایط علی نظیر فشارهای اقتصادی، ضعف چارچوب‌های حرفه‌ای و ناکارآمدی آموزشی قرار دارد. همچنین، زمینه‌هایی چون ضعف نظارت، بسترهای فرهنگی نامساعد و نارسایی‌های ساختاری، به‌عنوان شرایط زمینه‌ای شناسایی شدند. در این میان، عوامل سازمانی، فردی و روان‌شناختی نیز به‌عنوان شرایط مداخله‌گر تأثیرگذار بودند. راهبردهای پیشنهادی شامل تقویت ساختارهای اخلاقی، توانمندسازی نیروی انسانی و شفاف‌سازی عملکرد رسانه‌ای بوده که درنهایت منجر به ارتقاء اعتبار رسانه‌ها و کاهش فساد و تحریف خبری می‌شود.</description>
    </item>
    <item>
      <title>طراحی الگوی توسعه جذابیت و توانمندی معنابخشی فناورانه ادارات ورزش و جوانان برای جذب نخبگان علمی رسانه‌ای</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_12272.html</link>
      <description>هدف از این پژوهش، طراحی الگوی توسعه جذابیت و توانمندی معنابخشی فناورانه ادارات ورزش و جوانان برای جذب نخبگان علمی- رسانه‌ای بود. تحقیق از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون انتخاب شد. جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل نخبگان دانشگاهی در حوزه مدیریت منابع انسانی، فناوری و مدیریت ورزشی (سابقه انجام حداقل دو پژوهش در زمینه موضوع پژوهش)، نخبگان علمی- رسانه‌ای شامل افرادی که دارای دستاوردهای علمی (تحصیلات بالای دانشگاهی، کسب مدال‌های علمی) و رسانه‌ای (چهره‌های رسانه‌ای) زن و مرد (با تحصیلات حداقل کارشناسی) و مدیران وزارت ورزش و جوانان کشور می‌باشد که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب‌شده‌اند (17 نفر). ابزار پژوهش شامل مصاحبه اکتشافی (نیمه ساختارمند) بود. روایی ابزار بر اساس اعتبار نمونه، نظر خبرگان و توافق بین مصححان ارزیابی و تأیید گردید. جهت تحلیل یافته‌ها از روش تحلیل مضمون با روش پیشنهادی اترید-استرلینگ (2001) استفاده شد. از نرم‌افزار MaxQDA نسخه Pro به‌منظور تحلیل مصاحبه‌ها و از نرم‌افزار نرم‌افزار iMindMap نسخه 10 به‌منظور ترسیم شبکه مضامین استفاده گردید. نتایج تحلیل مضمون فراگیر و ترسیم شبکه مضامین که با بهره‌گیری از نظرات خبرگان شرکت‌کننده در پژوهش و همچنین مطالعه مبانی نظری است، نشان داد که جذابیت فناورانه که شامل تأثیرات فناوری و نوع فناوری می‌باشد و توانمندی معنابخشی فناورانه که شامل کسب، تحلیل و تفسیر و عمل به اطلاعات فناوری می‌باشد، می‌تواند برجذب نخبگان علمی رسانه‌ای تأثیرگذار باشد. اجرای این الگو، ادارات ورزش و جوانان را قادر می‌سازد تا با استفاده از فناوری‌های نوین و پیشرفته، جذابیت و توانمندی معنابخشی خود را به‌طور قابل‌توجهی افزایش دهند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>برندسازی شخصی ورزشکاران: اعتباریابی مدلی مبتنی بر ویژگی‌های فردی و عوامل محیطی در شبکه های اجتماعی</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_12273.html</link>
      <description>هدف پژوهش حاضر برندسازی شخصی ورزشکاران: اعتباریابی مدلی مبتنی بر ویژگی‌های فردی و عوامل محیطی در شبکه های اجتماعی بوده روش پژوهش حاضر از نوع ترکیبی (کیفی و کمی) می&amp;amp;rlm;باشد. جامعه آماری بخش کیفی شامل اساتید دانشگاه رشته تربیت بدنی، مدیران باشگاه‌های ورزشی، متخصصان بازاریابی ورزشی و ورزشکاران حرفه‌ای که به طور فعال در شبکه‌های اجتماعی فعال که درنهایت 20 نفر به اشباع نظری رسید جامعه آماری بخش کمی شامل ورزشکاران حرفه‌ای رشته-های تیمی و انفرادی بودند. که در نهایت 385 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد نتایج به&amp;amp;lrm;دست آمده بخش کیفی نشان داد که کدهای استخراج شده از 20 مصاحبه برابر با 123 کد اولیه می‌باشد که در مرحله بعدی در کدبندی محوری صورت گرفت که در تم‌های اصلی، استراتژی‌های برند شخصی ورزشکاران در رسانه‌های اجتماعی، ویژگی‌های شخصیتی و روان‌شناختی ورزشکاران، رهبری و تعاملات اجتماعی، عوامل اقتصادی و اسپانسرینگ، سبک زندگی و هویت فرهنگی، نقش پلتفرم‌های اجتماعی بر شهرت و موفقیت ورزشکار، پذیرش تغییرات و نوآوری‌ها و چالش‌ها و فرصت‌های ساخت برند شخصی ورزشکاران دسته‌بندی شدند. نتایج مدل سازی معادلات ساختاری نشان داد متغیر برندسازی شخصی ورزشکاران بر استراتژی‌های برند شخصی ورزشکاران در رسانه‌های اجتماعی؛ بر ویژگی‌های شخصیتی و روان‌شناختی ورزشکاران؛ بر رهبری و تعاملات اجتماعی؛ بر عوامل اقتصادی و اسپانسرینگ؛ بر سبک زندگی و هویت فرهنگی؛ بر نقش پلتفرم‌های اجتماعی بر شهرت و موفقیت ورزشکار؛ بر پذیرش تغییرات و نوآوری‌ها و برندسازی شخصی ورزشکاران بر چالش‌ها و فرصت‌های ساخت برند شخصی ورزشکاران تاثیر مثبت و معناداری دارند.</description>
    </item>
    <item>
      <title>چارچوب مفهومی بکارگیری قدرت رسانه برای توسعه ورزش</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_13203.html</link>
      <description>&amp;amp;ensp;هدف از این پژوهش بررسی مفهوم قدرت رسانه‌ای و به دست آوردن راهبردهایی عملیاتی جهت اتخاذ شیوه‌هایی جدید در بهره‌گیری از رسانه‌ها در توسعه ورزش بود. این پژوهش کیفی بوده که با استفاده از روش گرانددتئوری و رویکرد اشتراوس و کوربین انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل 14 نفر از خبرگان حوزه مدیریت ورزش و رسانه و متخصصان مجرب در حوزه رسانه‌های ورزشی بودند و برای جمع‌آوری داده‌ها، از نمونه‌گیری هدفمند با روش مصاحبه‌ نیمه‌ساختاریافته و تارسیدن به اشباع نظری استفاده شد. تحلیل داده‌ها طی سه مرحله کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی و با تأکید بر منابع قدرت رسانه را به‌عنوان پدیده محوری و مقوله-های فرعی، شرایط علی، زمینه‌ای، مداخله‌گر، پیامدها و راهبردها اجرا گردید. جهت اطمینان از روایی و پایایی پژوهش،  مصاحبه‌ها با بعضی از افراد چندین بار تکرار و نتایج حاصل در چند مرحله به رویت چند تن از اساتید مجرب و مصاحبه‌شونده‌ها رسید و دراین‌بین از گروه‌های کانونی شرکت‌کنندگان در پژوهش نیز استفاده گردید. بر اساس نتایج به‌دست‌آمده از پژوهش، قدرت فراگیری، قدرت اقناعی، تخصصی بودن رسانه و پشتیبانی قانونی به‌عنوان شرایط علی و توانایی جریان‌سازی، مطالبه‌گری، درآمدزایی، اعتمادسازی، مرجعیت، مشروعیت، شفاف‌سازی و نوع مالکیت رسانه به‌عنوان عوامل زمینه‌ساز شناسایی شدند و عوامل مداخله‌گر به دو دسته تسهیل گر و موانع قدرت رسانه در توسعه ورزش شناسایی شدند. با بررسی اثرات قدرت رسانه در رسانه‌های ورزشی، ورزش و اقتصاد ورزشی، راهبردهایی کاربردی در دو حوزه ورزش و رسانه ارائه گردید.</description>
    </item>
    <item>
      <title>تحلیل ادراک گیمرهای ورزش الکترونیکی از نقش رهبری-منتورینگ استریمرها</title>
      <link>https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_13288.html</link>
      <description>هدف این پژوهش تحلیل ادراک گیمرهای ورزش الکترونیکی از نقش رهبری-منتورینگ استریمرها بود. پژوهش بر مبنای رویکرد پدیدارشناسی هرمنوتیکی انجام گرفت و بر تجربیات زیسته 16 گیمر حرفه‌ای مرد که دارای سابقه حضور تیمی در سطح ملی و کشوری بودند، تمرکز داشت. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته در جریان مسابقات رسمی گردآوری شدند و با تحلیل تم به روش استقرایی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفتند. کدگذاری داده‌ها طی شش مرحله‌ای براون و کلارک (2006) انجام شد و از معیارهای گوبا و لینکلن برای سنجش اعتبار داده‌ها استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که ادراک گیمرها از منتورینگ استریمرها در سه مضمون اصلی؛ ویژگی‌های ظاهری منتور، صلاحیت‌های حرفه‌ای و مهارت‌های فنی تحلیل شد. یافته‌ها نشان می‌دهد که رهبری در استریم و پلتفرم‌های دیجیتال، شکلی مشارکتی، فنی روان‌شناختی و رسانه‌محور دارد که بر توانایی در روایت‌گری، تحلیل لحظه‌ای و ایجاد ارتباط صمیمی با مخاطب استوار است. افته‌ها نشان می‌دهد که رهبری در استریم و پلتفرم‌های دیجیتال، شکلی مشارکتی، فنی روان‌شناختی و رسانه‌محور دارد که بر توانایی در روایت‌گری، تحلیل لحظه‌ای و ایجاد ارتباط صمیمی با مخاطب استوار است.</description>
    </item>
  </channel>
</rss>
