دانشگاه پیام نورمدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی2345-557811120230923Psychometrics of Communication Literacy Questionnaire in Physical Education Students of Payame Noor Universityروان سنجی پرسشنامه سواد ارتباطی در دانشجویان تربیتبدنی دانشگاه پیام نور کشور1530818410.30473/jsm.2021.61708.1580FAحمیدقاسمیدانشیار مدیریت ورزشی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.نازنینراسخاستادیار مدیریت ورزشی، پژوهشگاه تربیتبدنی و علوم ورزشی، تهران، ایران.0000-0002-3568-2916Journal Article20211115The aim of the psychometric research was to assess the communication literacy questionnaire among physical education students at Payame Noor University. The research was conducted using a descriptive-survey method, with a developmental objective, and in a field setting. The statistical population consisted of undergraduate physical education students at Payame Noor University (99-98), and a sample of 250 individuals completed the research tool in a non-random accessible manner. A researcher-made questionnaire about the components and indicators of communication literacy was used to collect the data. The validity of the questionnaire structure was confirmed through exploratory and confirmatory factor analysis, and its convergent and discriminant validity, as well as reliability, were assessed using Cronbach's alpha coefficient and various fit indices (absolute, relative, and parsimonious). The findings indicated that communication literacy is measurable through three constructs: "sensory, specialized, and relational levels." The sensory construct is measurable with five skill indicators: "observation, listening, smelling, tasting, and touching." The specialized construct is assessable with fifteen skills: "speaking, writing, body language, reading, working with communication technologies, intercultural literacy, advertising literacy, civic literacy, organizational communication, public relations, international relations, emotional intelligence, financial, commercial, and communication research." The relational level construct is also measurable with five communication skill indicators: "intrapersonal, interpersonal, group, public, and transpersonal." Ultimately, it can be concluded that the communication literacy questionnaire is an effective tool for assessing the communication levels of undergraduate physical education students, considering the group nature of the physical education field. With the necessary training, it can lead to improving and developing the understanding and comprehension of various communication methods within the targeted community.هدف پژوهش حاضر روانسنجی پرسشنامۀ سواد ارتباطی در دانشجویان تربیتبدنی دانشگاه پیام نور کشور بود. روش پژوهش توصیفی-پیمایشی، از نظر هدف، توسعهای و بهصورت میدانی انجام شد. دانشجویان مقطع کارشناسی تربیتبدنی دانشگاه پیام نور کشور (99-1398) جامعۀ آماری را تشکیل دادند و 250 نفر بهعنوان نمونه و به صورت غیرتصادفی دردسترس، ابزار پژوهش را تکمیل کردند. برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامة محققساخته درباره مؤلفه ها و شاخص های سواد ارتباطی استفاده شد. روایی سازه پرسشنامه از طریق تحلیل عامل تأییدی مراحل اول و دوم و بررسی روایی همگرا و واگرا و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ بررسی شد. انواع شاخصهای برازندگی (مطلق، تطبیقی، مقتصد) نیز برازش مدل را تأیید کردند. یافته ها نشان داد که سواد ارتباطی از طریق سه سازه «حسی، تخصصی و سطح ارتباطی» قابلاندازهگیری است. سازة حسی با پنج شاخص مهارت های «نگاهکردن، گوشکردن، شامه، ذائقهسنجی و لمسکردن» قابلسنجش است. سازة تخصصی با مهارت های پانزدهگانه «سخنگفتن، نوشتن، زبانتنی، خواندن، کار با فناوری های ارتباطی، سواد بین فرهنگی، سواد تبلیغات، سواد حقوق شهروندی، ارتباط سازمانی، روابط عمومی، روابط بین الملل، هوش هیجانی، مالی، تجاری و پژوهش ارتباطی» قابلارزیابی است. سازة سطح ارتباطی نیز با پنج شاخص مهارت های ارتباطی «درونفردی، بینفردی، گروهی، جمعی و فرافردی» قابلاندازهگیری است. براساس نتایج میتوان گفت که پرسشنامه سواد ارتباطی ابزاری کارآمد برای بررسی سطوح ارتباطی دانشجویان کارشناسی تربیتبدنی با توجه به ماهیت گروهی رشته تربیتبدنی است که میتوان با آموزشهای لازم موجب بهبود و توسعه درک و فهم شیوههای مختلف ارتباطی در جامعه مدنظر شد.https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_8184_d446a98e97ad22f3a46481d8b2d3fda4.pdfدانشگاه پیام نورمدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی2345-557811120230923Providing a Model for the Development of Smart Sports Tourism with the Internet of Things in Iranارائه مدل توسعه گردشگری ورزشی هوشمند با اینترنت اشیاء در ایران3146931110.30473/jsm.2022.63345.1608FAابوالفضلگرامیگروه علوم ورزشی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران.سید احسانامیر حسینیدانشیار، گروه علوم ورزشی، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران.فرهادراداستادیار، گروه کامپیوتر، واحد یاسوج، دانشگاه آزاد اسلامی، یاسوج، ایران.Journal Article20220312The aim of the present research was to present a model for the development of smart sports tourism with the Internet of Things in Iran. The research method was a sequential exploratory (qualitative-quantitative) mixed method. The qualitative population included university professors familiar with the Internet of Things (who had conducted research in this field), experts in the Internet of Things at the Iran IoT Center, and some sports tourism managers who had experience using the Internet of Things. Sampling in the qualitative section was done using purposeful sampling, snowball sampling, and theoretical saturation techniques (20 individuals). Data analysis for the interviews was conducted using coding methods. The quantitative population in this research was the same as the previous section (50 individuals) with a total sample. A researcher-made questionnaire based on the qualitative section was used to collect information in the quantitative section, which was divided into two main parts: demographic characteristics and related questions. This questionnaire consisted of 59 items and was in the form of six main components with a five-point Likert scale (from very high with a score of 5 to very low with a score of 1). In the qualitative section of the research, it was determined that the concepts were identified in the form of 59 conceptual codes and were placed within the six dimensions of the paradigm model. In the quantitative section, it was also determined that each of the six main components of the research had an appropriate fit. The use of the Internet of Things, considering its numerous benefits, is very useful and necessary for the growth of the country's sports tourism industry. Therefore, it is advisable for the country's sports tourism managers to make use of Internet of Things techniques.هدف پژوهش حاضر، ارائه مدل توسعه گردشگری ورزشی هوشمند با اینترنت اشیاء در ایران بود. روش پژوهش، ترکیبی، اکتشافی و متوالی (کیفی- کمّی) بود. جامعه آماری در بخش کیفی شامل اساتید دانشگاهی آشنا با اینترنت اشیاء که پژوهشهایی در این زمینه انجام داده بودند، کارشناسان اینترنت اشیاء در مرکز آیوتیک ایران و برخی از مدیران گردشگری و گردشگری ورزشی که تجربه استفاده از اینترنت اشیا را داشتند، بود. با بهرهگیری از روش نمونهگیری هدفمند و گلولهبرفی و تکنیک اشباع نظری به نمونهگیری در بخش کیفی اقدام شد (20 نفر). برای تحلیل دادههای مربوط به مصاحبه از روش کدگذاری استفاده شد. جامعة آماری بخش کمّی این پژوهش، همان بخش قبلی (50 نفر) با نمونهگیری تمامشمار بود. برای جمعآوری اطلاعات در بخش کمّی از پرسشنامه محققساخته برگرفته از بخش کیفی استفاده شد که به دو بخش کلی ویژگیهای جمعیتشناختی و سؤالهای آن تقسیم شد. این پرسشنامه شامل 59 گویه و در قالب شش مؤلفه اصلی بهصورت پنج گزینهای لیکرت (خیلی زیاد=5 امتیاز تا خیلی کم=1 امتیاز) بود. در بخش کیفی پژوهش مشخص شد که مقولهها در قالب 59 کد مفهومی مشخص شدند و در دل ابعاد ششگانه مدل پارادایمی جای گرفتند. در بخش کمّی نیز مشخص شد که هر شش مؤلفه اصلی پژوهش از برازش مناسبی برخوردار بود. استفاده از اینترنت اشیاء با توجه به مزایای بسیاری که دارد، برای رشد صنعت گردشگری ورزشی کشور بسیار مفید و ضروری است؛ ازاینرو پیشنهاد میشود مدیران گردشگری ورزشی کشور از تکنیکهای اینترنت اشیاء استفاده کنند.https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9311_00801cc6a5e24e6633de3ecc5e85d0cd.pdfدانشگاه پیام نورمدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی2345-557811120230923Content Analysis and Review of Articles Related to Women's Sports Management in Iranian Scientific Research Journalsتحلیل محتوا و بررسی مقالات مرتبط با مدیریت ورزش زنان در نشریات علمیپژوهشی ایران4761931310.30473/jsm.2022.63720.1615FAطوبیبیگ محمدیدانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه گیلانبهنامعاشقیدانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه گیلانمهرعلیهمتی نژاد طولیاستاد مدیریت ورزشی دانشگاه گیلانسمرعطا جافردانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه گیلانJournal Article20220418The aim of the present study was to investigate and analyze the content of articles related to women's sports management in scientific journals. The research community included articles from databases such as Civilica, the Regional Center for Information Science and Technology, Zanjan, Magiran, Noor Journals, the Comprehensive Portal of Humanities, the Scientific Information Database of Jihad University, and the Islamic World Science Citation Database, as well as sports management journals in the country. A total of 129 articles were identified through keyword searches including "women's sports," "female sports," and "girls’' sports" in the mentioned databases, which were then subjected to content analysis.<br />The results indicated that these studies could be classified into eight major categories that the most important of which are: 1- Psychological, social, and ideological perspectives, 2- Financial management and marketing, 3- Management and leadership. Among the universities in the country, after the total of open universities, the University of Tehran, the total of Payame Noor universities, and the University of Guilan have been the most engaged in this area. Furthermore, the majority of articles in this field have been published in the Journal of Sports Management at the University of Tehran; additionally, the highest number of citations in this field is related to Persian articles. It is worth mentioning that in over 57% of the research, quantitative research methods were employed. Scientific production in recent years has been met with increased interest. Therefore, given the importance of women's sports in the indicators of sports development, it is recommended that research in this area be expanded through interdisciplinary collaborations.هدف پژوهش حاضر، توصیف و بررسی و تحلیل محتوای مقالات مرتبط با مدیریت ورزش زنان در نشریات علمیپژوهشی بود. جامعه پژوهش شامل مقالههای موجود در پایگاههای داده (سیویلیکا، مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری، زدنی، مگایران، مجلات نور، پورتال جامع علوم انسانی، پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام) و همچنین نشریههای مدیریت ورزشی کشور بود. کلمات کلیدی «ورزش زنان، ورزش بانوان و ورزش دختران» در پایگاههای نامبرده جستوجو شد و سپس 129 مقاله از طریق تحلیل محتوا بررسی و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که این پژوهشها را میتوان در هشت گرایش طبقهبندی کرد که مهمترین آنها موضوعات 1. روانشناسی، اجتماعی و نگاه ایدئولوژیک، 2. مدیریت مالی و بازاریابی و 3. مدیریت و رهبری است. از بین دانشگاه-های کشور، مجموع دانشگاههای آزاد و دانشگاه تهران و مجموع دانشگاههای پیامنور و دانشگاه گیلان بیشتر به این حوزه پرداختند و بیشترین مقالات این حوزه در نشریه مدیریت ورزشی دانشگاه تهران چاپ شده است. همچنین در استناددهی به این حوزه بیشتر از مقالات فارسی استفاده شده و روش تحقیق کمّی در بیش از 57 درصد پژوهشها به کار رفته است. همچنین تولید علم در سالهای اخیر با استقبال بیشتری همراه بوده است؛ بنابراین با توجه به اهمیت ورزش زنان در شاخصهای توسعه ورزش پیشنهاد میشود که تحقیقات در این حوزه با استفاده از همکاریهای بینرشتهای گسترش یابد.https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9313_e6fac7bd5785070494ef5bc8a92ef18b.pdfدانشگاه پیام نورمدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی2345-557811120230923Provide a Model of the Requirements and Effects of Video Referee Assistance in the Development of Professional Footballارائة مدل پیشنیازها و اثرات کمک داور ویدئویی در توسعه فوتبال حرفهای6277932310.30473/jsm.2022.64414.1635FAالبرزحاجی پوردانشجوی دکتری گروه مدیریت ورزشی، واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر، ایران.کیوانشعبانی مقدماستادیار مدیریت ورزشی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.محمدسجادیاناستادیار گروه تربیتبدنی، واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر، ایران.لنامطلبیاستادیار گروه تربیتبدنی، واحد شوشتر، دانشگاه آزاد اسلامی، شوشتر، ایران.Journal Article20220613The purpose of the present research was to present a model of prerequisites and the effects of video assistant refereeing (VAR) in the development of professional football. This research was conducted through qualitative research of the grounded theory type, which is an exploratory method. In this study, the model was developed through a review of the literature, exploratory interviews, and data-driven analysis. To conduct the interviews, a comprehensive statistical population of experts and professors in the field of sports management, who had at least one research publication (research article, presentation, research proposal, book authorship, or translation) in the subject area of the research, was selected. Additionally, football referees and managers from the Iranian Football Federation were included. Purposeful sampling was used to identify these individuals. The sampling continued until theoretical saturation was reached, and ultimately, a total of 18 participants (10 professors and 8 referees and managers) were identified as the sample. Subsequently, the issues were identified in the form of 12 themes and 48 conceptual codes, and were incorporated into the six dimensions of the paradigm model. Factors such as attitudinal, managerial, and media factors were influential on the use of VAR in the development of professional football in Iran. To this end, strategies were proposed, and these strategies were influenced by contextual conditions (infrastructural and cultural) as well as interventionist conditions (human, equipment, legal, and economic). Identifying prerequisites can provide a basis for effective planning for the implementation of this technology, and investigating its effects can lead to efforts to minimize negative consequences.هدف پژوهش حاضر، ارائه مدل پیشنیازها و اثرات کمکداور ویدئویی در توسعه فوتبال حرفهای بود. این کار با انجام پژوهش کیفی از نوع گرانددتئوری که شیوه آن اکتشافی است، انجام شد. در این تحقیق از طریق بررسی ادبیات و مصاحبه اکتشافی به ارائه مدل، از روش برخاسته از دادهها و به شیوه تحلیل تم اقدام شد. برای انجام مصاحبه، جامعة آماری پژوهش، خبرگان و اساتید حوزه مدیریت ورزشی بودند که حداقل صاحب یک پژوهش (مقاله پژوهشی، سخنرانی، طرح پژوهشی، تألیف و ترجمه کتاب) در حوزه موضوع پژوهش و همچنین داوران فوتبال و مدیران فدراسیون فوتبال ایران بودند. بهمنظور شناسایی این افراد، از روش نمونهگیری هدفمند استفاده شد. این نمونهگیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و درنهایت 18 نفر (10 استاد و 8 داور و مدیر) بهعنوان نمونه مشخص شدند. درنهایت مقولهها در قالب 12 مقوله و 48 کد مفهومی مشخص شد و در دل ابعاد ششگانه مدل پارادایمی جای گرفتند. عواملی همچون عوامل نگرشی، مدیریتی و رسانه بر استفاده از کمکداور ویدئویی در توسعه فوتبال حرفهای ایران تأثیرگذار بودند؛ بر این اساس، راهبردهایی پیشنهاد شد که این راهبردها متأثر از شرایط زمینهای (زیرساختها و فرهنگی) و همچنین متأثر از شرایط مداخلهگر (انسانی، تجهیزاتی، قانونی و اقتصادی) است. شناسایی پیشنیازها میتواند زمینه برنامهریزی اثربخش را برای حرکت بهسوی کاربرد این فناوری فراهم کند و بررسی اثرات این فناوری به تلاش برای کاهش پیامدهای منفی منجر میشود.https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9323_ef1857cfe1491d1df86db425ed82d73c.pdfدانشگاه پیام نورمدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی2345-557811120230923Designing a Strategic Decision Model Based on Information and Communication Technology in the Deputy of Physical Educationطراحی مدل تصمیمگیری استراتژیک مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در معاونت تربیتبدنی آموزشوپرورش7889930810.30473/jsm.2022.63193.1604FAمحمدصدیق پورمنددانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.میناحکاک زادهاستادیار مدیریت ورزشی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.محسنمنوچهری نژاداستادیار مدیریت ورزشی، واحد تهران، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.Journal Article20220226The aim of this research is to design a strategic decision-making model based on information and communication technology in the physical education department of the Ministry of Education. This research has a qualitative approach and uses content analysis and Glaserian approach as the research method. Data collection method includes studying theoretical foundations and conducting in-depth interviews with 15 senior managers of the Ministry of Education and faculty members in the field of sports management with a focus on planning, as well as individuals with executive experience in strategic planning of sports organizations. The validity and reliability of the obtained codes have been confirmed. For data analysis, the continuous comparative method was used in three stages of open coding, axial coding, and selective coding, utilizing MAXQDA 11 software. Data analysis indicated that 22 concepts and 4 categories (axial codes) are influential components in strategic decision-making based on information and communication technology in the physical education department of the Ministry of Education, including individual, facilities and infrastructure, and organizational factors.هدف این پژوهش، طراحی مدل تصمیمگیری استراتژیک مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در معاونت تربیتبدنی آموزشوپرورش بود. این پژوهش دارای رویکردی کیفی بود و از روش تحلیل محتوا و رویکرد گلیزری بهعنوان روش تحقیق استفاده شد. روش گردآوری دادهها، مطالعه مبانی نظری و مصاحبههای عمیق و باز با 15 نفر از شامل مدیران ارشد وزارت آموزشوپرورش و اعضای هیئتعلمی رشته مدیریت ورزشی گرایش برنامهریزی و همه افراد دارای تجربه اجرایی در بحث برنامهریزی استراتژیک سازمانهای ورزشی بود. روایی و پایایی کدهای بهدستآمده به تأیید رسید. برای تحلیل دادهها از روش مقایسه مداوم طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری و انتخابی با بهرهگیری از نرمافزار مکسکیودیای نسخه پرو استفاده شد. تجزیهوتحلیل دادهها نشان داد که 22 مفهوم و چهار مقوله (کد محوری)، از مؤلفههای اثرگذار بر تصمیمگیری استراتژیک مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات در معاونت تربیتبدنی آموزشوپرورش، عوامل فردی، امکانات و زیرساختها و سازمانی بودند.https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9308_fd340d5ed87ed6384b9894eb88187669.pdfدانشگاه پیام نورمدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی2345-557811120230923Investigating the Effect of Media Consumption Regime on Optimal Body Management of Women Athletesبررسی تأثیر رژیم مصرف رسانهای بر مدیریت مطلوب بدن زنان ورزشکار90101931010.30473/jsm.2022.63327.1607FAفاطمهاکبرزادهدانشجوی دکتری جامعهشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جهرم، جهرم، ایران.مجیدرضاکریمیاستادیار جامعهشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جهرم، جهرم، ایران.کرامت اللهراسخدانشیار جامعهشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جهرم، جهرم، ایران.Journal Article20220310The importance of effective management of female athletes' bodies has made the need to identify the influential variables more important than ever. Considering the significant functions of media consumption patterns, the present research was designed and conducted to investigate the impact of media consumption patterns on the effective management of female athletes' bodies. This research is of an applied nature and was conducted in the field. The research method used was survey-based in terms of data collection. The statistical population consisted of female athletes at the professional sports level for whom precise information on their numbers was not available. Based on the Cochran formula, in the absence of information about the population, a sample of 384 individuals was determined for the research. The research instrument was a researcher-made questionnaire designed based on theoretical foundations and expert opinions. This questionnaire consisted of 18 questions, with 8 questions focusing on media consumption patterns and 10 questions on effective body management. The data analysis of the present research was performed using the structural equation modeling method. All data analysis processes were conducted using SPSS and PLS software. The research results indicated that media consumption patterns have a significant impact of 0.744 on the effective management of female athletes' bodies, which is statistically significant at the level of 0.21. In other words, attention to media consumption patterns can lead to the enhancement of effective body management for female athletes. Various studies have addressed this issue in different research contexts.اهمیت مدیریت مطلوب بدن زنان ورزشکاران سبب شده است تا نیاز به شناسایی متغیرهای تأثیرگذار بر آن بیشازپیش مهم باشد. با توجه به کارکردهای مهم رژیم مصرف رسانهای، تحقیق حاضر با هدف بررسی تأثیر رژیم مصرف رسانهای بر مدیریت مطلوب بدن زنان ورزشکار طراحی و اجرا شد. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات کاربردی بود که بهصورت میدانی انجام شد. روش تحقیق از نظر روش گردآوری دادهها پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق، زنان ورزشکار در سطح ورزش حرفهای بودند که اطلاعات دقیقی درباره تعداد آنان در دسترس نبود. براساس فرمول کوکران و به دلیل نامشخصبودن جامعه، 384 نفر بهعنوان نمونه تحقیق مشخص شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه محققساختهای بود که با استفاده مبانی نظری و نظر خبرگان طراحی شد. این پرسشنامه دارای 18 سؤال بود که سؤالات آن درباره بررسی رژیم مصرف رسانهای (8 سؤال) و مدیریت بدن مطلوب (10 سؤال) بود. بهمنظور تجزیه و تحلیل دادهها از روش معادله ساختاری استفاده شد. تجزیه و تحلیل دادهها در نرمافزارهای SPSS و PLS انجام گرفت. نتایج تحقیق نشان داد، رژیم مصرف رسانهای بر مدیریت مطلوب بدن زنان ورزشکار تأثیری به میزان 744/0 داشت که با توجه به میزان تی (168/21) این تأثیر معنادار بود؛ بهعبارتی توجه به رژیم مصرف رسانهای میتواند به ارتقای مدیریت مطلوب بدن زنان ورزشکار منجر شود که در تحقیقات مختلف به این یافته اشاره شده است.https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9310_5fb75770a729b9adac96cf0cb21a3654.pdfدانشگاه پیام نورمدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی2345-557811120230923Investigation the Relationship Between the Components of the Comfort-Seeking Lifestyle and its Role in Sports Physical Activities in Schools with the Mediation Role of Communication Skillsبررسی رابطۀ بین مؤلفههای سبک زندگی راحتطلب و نقش آن در فعالیتهای بدنی ورزشی مدارس با نقش میانجی مهارتهای ارتباطی1021131030810.30473/jsm.2023.67798.1748FAنادرهبحریمربی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.Journal Article20230722The aim of this study is to investigate the relationship between the components of the comfort-seeking lifestyle and its role in physical and sports activities in schools in order to achieve a fundamental model. The method of this research is in the form of fuzzy Delphi, and after extracting the challenges related to school sports, questionnaires were conducted through interviews with 20 coaches and teachers of sports in Tehran's District 5 in order to prioritize these challenges and also examine their impact on the sports field. The research results indicate that the following factors: the emphasis of authorities and families on academic matters rather than physical activity, interest in computer games, students' lifestyle changes towards low physical activity, limited hours of sports compared to other study hours, fear of facing group games due to the COVID-19 pandemic, lack of definition of new sports during sports hours, isolation and tendency towards solitude during sports hours, obesity and excessive fatigue, inappropriate diet, and weakness during sports hours, have the greatest impact on students' physical and sports activities in order of priority. The use of communication skills compensates for the isolated and passive lifestyle of students in schools and can compensate for its shortcomings by forming communication networks and support in schools. The research results also indicate the confirmation of the relationship between components related to communication skills and students' sports activities in schools.هدف این تحقیق، بررسی رابطه بین مؤلفههای سبک زندگی راحتطلب و نقش آن در فعالیتهای بدنی ورزشی مدارس بود تا از این طریق به مدلی برای سند بنیادین دست یابیم. روش این تحقیق، دلفی فازی بود. بعد از استخراج چالشهای مرتبط با ورزش مدارس، پرسشنامههایی بهصورت مصاحبهای در اختیار 20 نفر از مربیان و معلمان ورزش منطقه 5 تهران قرار گرفت تا از این طریق اولویتبندیهای این چالشها و اثرگذاری آنها بر حوزه ورزش بررسی شود. نتایج تحقیق نشان داد که مقولههای تأکید زیاد مسئولان و خانوادهها بر اموری نظیر امور تحصیلی دانش آموزان نسبت به تأکید بر انجام فعالیت بدنی و ورزش، علاقه به بازیهای کامپیوتری، تغییر سبک زندگی دانشآموزان به سمت کمتحرکی، کمبودن ساعت ورزش در مقایسه با ساعات دیگر درسی و محدودبودن به ساعتی خاص در هفته، بیماری کرونا و ترس از مواجههشدن در بازیهای گروهی، تعریفنشدن ورزشهای جدید در ساعات ورزشی، گوشهگیری و میل به تنهایی در ساعات ورزش، چاقی و خستگی مفرط، رژیم غذایی نامناسب و ضعف در ساعات ورزش، کاهش علاقه دانشآموزان به فعالیتهای ورزشی، بهترتیب بیشترین نقش را در اولویتبندی فعالیتهای بدنی ورزشی دانشآموزان دارند. استفاده از مهارتهای ارتباطی، سبک زندگی گوشهگیر و منفعل دانشآموزان در مدارس را جبران میکند و میتواند با تشکیل شبکههای ارتباطی و پشتیبانی در مدارس، کمبودهای خود را جبران کند. نتایج تحقیق نیز نشاندهنده تأیید رابطه بین مؤلفههای مرتبط با مهارتهای ارتباطی با فعالیتهای ورزشی دانشآموزان در مدارس است.https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_10308_c502f62c8e3ba9bc6c31b006f75fd8d3.pdfدانشگاه پیام نورمدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی2345-557811120230923Compilation of the Communication Model of Mass Media on the Development of Moral Literacy of Professional Iranian Football Playersتدوین مدل ارتباطی رسانههای جمعی بر توسعۀ سواد اخلاقی بازیکنان حرفهای فوتبال ایران114127932110.30473/jsm.2022.64260.1629FAرضاابراهیمیگروه تربیت بدنی، واحد علی آباد کتول، دانشگاه آزاد اسلامی، علی آباد کتول، ایران.سعیدقربانیگروه تربیت بدنی، واحد علی آباد کتول، دانشگاه آزاد اسلامی، علی آباد کتول، ایران.محمد علینودهیگروه تربیت بدنی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران.مجتبیاحمدیگروه تربیت بدنی، واحد بندرگز، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرگز، ایران.زهراچهار باغیگروه تربیت بدنی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران.Journal Article20220531The current study was designed and conducted to develop a communication model of mass media aimed at enhancing the moral literacy of professional Iranian football players. For practical purposes, the study employed a descriptive-survey research design with a mixed method approach to data collection. The qualitative segment of the research focused on experts and professors in sports management with relevant experience and knowledge, while the quantitative segment targeted all male football players in the premier leagues and the Azadegan League. The total population comprised 612 adult players from 16 professional league teams and 18 Azadegan League teams. Research tools included semi-structured interviews and a questionnaire consisting of 21 items with 2 main component variables in Likert scale format. Data analysis involved open, axial, and selective coding for the qualitative segment, and structural equation modeling for the quantitative segment. Data analysis was conducted using SPSS version 24 and Smart PLS version 2 software. The findings revealed that various forms of mass media influence the moral literacy of professional athletes. Based on the study results, it is recommended that mass media platforms incorporate the teaching of moral values and literacy directly and indirectly in their programs, especially for prominent professional football players and other members of society.پژوهش حاضر با هدف تدوین مدل ارتباطی رسانههای جمعی بر توسعه سواد اخلاقی بازیکنان حرفهای فوتبال ایران طراحی و اجرا شد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی-پیمایشی بود که براساس رویکرد پژوهش، آمیخته بود. جامعة آماری پژوهش حاضر در بخش کیفی، خبرگان و اساتید حوزه مدیریت ورزشی بودند که در خصوص موضوع پژوهش تجربه و آگاهی لازم داشتند و در بخش کمی پژوهش، شامل همه بازیکنان فوتبال آقایان حاضر در لیگ های برتر و لیگ آزادگان بود. هر تیم ورزشی حرفهای در این سطح (16 تیم در لیگ حرفهای و 18 تیم در لیگ آزادگان)، 18 بازیکن بزرگسال داشت که درمجموع 612 بازیکن بهعنوان جامعه انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر، مصاحبه های نیمهساختارمند و پرسشنامه (21 گویه و دو متغیر اصلی مؤلفه بهصورت لیکرتی) بود. برای بررسی داده های بخش کیفی از کدگذاریهای باز، محوری و انتخابی استفاده شد و در بخش کمی روش مدلسازی معادلات ساختاری به کار رفت. همه روند تجزیهوتحلیل داده های پژوهش حاضر در نرم افزارهای SPSS نسخة 24 و Smart PLS نسخة 2 انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که انواع رسانههای جمعی بر سواد اخلاقی ورزشکاران حرفهای تأثیرگذار است. با توجه به نتایج تحقیق، پیشنهاد می شود که رسانههای جمعی بهصورت مستقیم و غیرمستقیم در ساخت برنامه های خود، آموزش سواد اخلاقی را مدنظر قرار دهند و ارزش های اخلاقی را برای آحاد جامعه ازجمله بازیکنان فوتبال حرفهای، مهم جلوه دهند.https://sportmedia.journals.pnu.ac.ir/article_9321_56d9861e5c8968070fc8337c7b306f84.pdf